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时间:2020-02-29
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1、苏教版2019-2020学年五年级下学期语文第一次月考试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共6题;共50分)1.(4分)根据课文内容,归类词语。神气活现半信半疑东张西望摇头摆尾①狐狸_______ _______②老虎_______ _______2.(5分)看拼音,写词语。李四光kǎo chá_______了大石头,知道了它是从遥远的qín lǐng_______来的。他发现在
2、长江liú yù_______有大量冰川活动的yí jì_______。这一成果zhèn jīng_______了全世界。3.(8分)填字组词。_______学语 _______学步 _______圆月 _______昆仑翱翔的_______ 纯洁的_______ 璀璨的_______ 崭新的_______4.(5分)按要求写句子①向导极不情愿地抱起那只小海龟。(“把”字句,“被”字句)②母亲用一只手拉着我。(“把”字句,“被”字句)③一个满脸胡子的汉子端着冲
3、锋枪。(“把”字句,“被”字句)④旁边一个鬼子嗖地抽出刀。(“把”字句,“被”字句)⑤这难道不是林务官异想天开的命令造成的吗?(改为陈述句)第6页共6页⑥江南春天这么美,怎么能不时时想着江南呢?(改为陈述句)⑦雨来真是一个小英雄!(改为反问句)⑧要想在贫瘠的荒地上种出蔬菜,是一个极大的挑战。(改为反问句)5.(13分)按课文内容(或要求)填空。(1)你的同桌很不喜欢读书,你想劝劝他,让他趁年少抓紧时间读书,免得将来后悔。你会跟他说这样一句名言:“_______。”(2)“欲要看究竟,_______。”这句
4、话告诉我们平时要养成注意观察的好习惯。(3)漫步园内,有如漫游在_______,饱览着中外风景名胜;_______,仿佛置身在_______里。(4)悠悠天宇旷,_______。(5)红军不怕远征难,_______。(6)孔夫子搬家一一_______(7)本学期(五年级上学期),你参加了学校或班级组织的哪些语文活动?请选一个你印象最深的写下来。活动名称:活动的最大收获:6.(15分)两句话合并成一句话。(1)爷爷戴上眼镜。爷爷看报。第6页共6页(2)明明背起书包。明明去上学。(3)叔叔找出工具。叔叔准备修
5、车。二、阅读理解(共1题;共6分)7.(6分) 一天,记孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更高而争论起来了。孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白面单调的外衣,你就不得不承认,我远远地超过了你。”鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我的漂亮多了。但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又
6、有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”(1)这是一则()A.童话 第6页共6页B.寓言 C.神话 D.民间故事 (2)孔雀显耀自己的依据是_______,孔雀瞧不起鹤的依据是_______。(3)鹤对美与丑的理解是()A.美丽的外表没有什么用处。 B.仅有美丽的外表没有什么用处。 C.丑陋的外表是有用处的。 三、写作(共1题;共5分)8.(5分)我们都有一双手
7、,或灵巧,或笨拙,或有力,或柔软,握笔写字、挥毫作画、抚琴作曲、烹饪美食……在篮球场上拼杀,在乒乓桌上挥拍,在郊外栽树,在田间劳作……都得靠我们的双手。请写一篇与“我的手”有关的文章,题目自拟,要求不少于400字,不能出现考生姓名和学校名称。第6页共6页参考答案一、积累运用(共6题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、第6页共6页5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、6-1、6-2、6-3、二、阅读理解(共1题;共6分)7-1、7-2、7-3、三、写作(共1题;共5分)8-1、第6
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