苏教版2019-2020学年三年级下学期语文第一次月考试卷D卷.doc

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1、苏教版2019-2020学年三年级下学期语文第一次月考试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共4题；共30分)1.（10分）比一比,再组词。晴_______  拔_______  捉_______  壁_______  泡_______睛_______  拨_______  提_______  碧_______  炮_______2.（8分）填表。（想一想，哪些人乘小艇？他们去干什么？）哪些人？怎么样？去干什么？商

2、人_____________________高声谈笑_______小孩____________________________上教堂去做祷告3.（1分）月亮是有灵性的,它在文学世界里占有重要的一席,古往今来被人们所赞颂。你能默写出一句描写月亮的诗句吗?_______4.（11分）我会填。①《饮湖上初晴后雨》的作者是_______代诗人_______。这首诗主要描绘的是西湖_______和_______时的湖光山色。表达了诗人对大自然的_______之情。②《望天门山》的作者_______，字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大

3、的浪漫主义诗人。有“_______”之美誉，与杜甫并称“_______”。第5页共5页③《望洞庭》是唐代著名诗人_______所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“_______”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“_______”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。二、阅读理解(共2题；共19分)5.（10分）读课文《可贵的沉默

4、》回答“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……（1）联系课文写出下面词语的意思。寂然无声。（2）为什么在回答老师关于爸爸妈妈是否知道和祝贺自己的生日时，教室里很热闹；而当老师问孩子们有谁知道爸爸妈妈的生日，并向他们祝贺时，大家却都“沉默”了？6.（9分）阅读下文，回答问题养花（节选）花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。

5、在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关心它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事。（1）给文中划线字注音。______________第5页共5页尽管奇花异草（2）从文中画“_______”的句子里，你感受到了什么？（3）说说选文中

6、画“_______”的句子的作用。（4）“摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！”这里的“有意思”指什么？三、写作(共1题；共5分)7.（5分）搜集有关宋庆龄的小故事，写一写。第5页共5页参考答案一、积累运用(共4题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、阅读理解(共2题；共19分)第5页共5页5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、三、写作(共1题；共5分)7-1、第5页共5页