江西版2020年小升初语文复习专题（十七）非连续性文本阅读B卷.doc

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1、江西版2020年小升初语文复习专题（十七）非连续性文本阅读B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、真题训练(共7题；共54分)1.（2分）某校四（1）班准备开展一次“演童话”的活动。开展活动前，同学们都要积极准备，请按下面的提示写下来。（1）你所在小组表演童话的主要内容是：________。（2）表演这个童话时，特别要注意：________。2.（1分）按要求写句子。我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）________。3.（6分

2、）按课文《草原的早晨》内容填写词语。①一只只羊儿________，蹦跳着奔向________。②牧民们跨上________，追赶那________。③一群群羊儿像朵朵白云________，蓝天下回荡着________。4.（16分）阅读下面的片断，完成后面的练习。小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，用他们的知识和工作创造出一个个奇迹！（1）第一句话运用了________修辞手法。（）第6页共6页A.比喻    B.拟人    C.夸张    （2）这一自然段的作用是（）A.总结全文，照应开头

3、。    B.总结全文，点明中心。    C.点明中心，照应开头。    （3）这段话中表示数量多的词语有：________、________（4）缩句。小小的植物种子可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。（5）这段话表达了作者怎样的感情？5.（25分）阅读课文《螳螂捕蝉》，回答问题。吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他。”······听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。（1）“恍然大悟”是什么意思？（

4、2）吴王由“固执”到“恍然大悟”，我们从中能体会到什么？（3）大臣和少年的话产生了不同是结果，为什么会有这样不同的结果？（4）仔细阅读这两段话，大臣的劝和少年的劝共同之处是什么？（5）大臣的劝和少年的劝带来的结果是怎样的呢？6.（2分）造句。第6页共6页（1）神奇________（2）尤其________7.（2分）剪不断的绳子。【道具准备】①长绳一根，短绳一根；②剪刀一把。【魔术表演】步骤①：展开长绳，把绳子弯折，左手握住弯折处。步骤②：右手从左手中抽出绳子。步骤③：用剪刀把露出的绳子剪断。步骤④：对着绳子一吹，再拉开，长绳完整无缺。【秘诀揭晓】①表演前，将短绳对折，两端贴合。

5、②表演时，把短绳藏在左手中。③表演后，迅速抛掉手中剩下的短绳。第6页共6页图文结合想一想：表演中，步骤②抽出的和步骤③剪断的绳子是哪一根?（）A.短绳    B.长绳    第6页共6页参考答案一、真题训练(共7题；共54分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、第6页共6页5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、7-1、第6页共6页