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时间:2020-02-29
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1、新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共6题;共45分)1.(6分)读拼音,写词语。①chūn fēng_______吹,百huā_______开。夏雨落,草木绿。秋霜降,叶纷fēi_______,dōnɡ xuě_______飘,年来到。②春天来了,果园里ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ_______的树都开花了。③清明jié_______,我和爸爸妈妈一起回到了ɡù x
2、iānɡ_______。2.(5分)连一连。3.(5分)按要求完成下面各题。(1)把下面的句子补充完整。①_______,但是我们不要灰心。②因为仔细观察竹子的各种形态,_______。(2)让句子更加生动。①张骞穿越荒漠。第5页共5页②羽毛落下来。(3)照样子,写句子。①他们终于等到一个机会逃了出来。_______终于_______。②天鹅一碰到水,就挣脱了缅伯高的手。_______一_______,我就_______。(4)给下面的句子换一个说法。①难道文同不是闻名中外的画家吗?②张骞怎么会忘记自己的使命呢?4.(20分)课文回顾。 (1)在第二单元中,
3、我们认识了善解人意的列宁,_______的高尔基,_______的李四光和_______的宋庆龄。从一些平凡的小事中,我们感受到了他们的_______。(2)《盘古开天辟地》这个故事来自古代神话小说集《山海经》。除此之外,《_______》、《_______》也是来自于这本故事集。这些故事展现了古代劳动人民_______。5.(4分)读课文《有趣的作业》句子,回答问题玻璃纸下,一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇动着翅膀,真有趣!这句话是把_______ 当作_______ 来写,从_______ 词可看出来。6.(5分)修改下边有毛病的句子。①他愉快而高兴地告诉我
4、,他去世后要捐赠所有完好的器官。②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。③她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。第5页共5页二、阅读理解(共1题;共14分)7.(14分)阅读下面的美食小短文,然后回答问题。福建土笋冻土笋冻,单听名字如果你们以为是笋做的,那就大错特错了。其实“土笋”不是笋,也根本不是植物,而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物,学名叫“星虫”,生长在江河入海处咸淡水交汇的滩涂上。它外形粗陋,颜色黑褐,粗者如手指,细者如稻茎,约有拇指长短,还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋,滋味比山上的冬笋还好,所以闽南沿海一带称之为“土笋
5、”。做土笋冻要先把土笋放养一天,以吐清杂物,然后下锅熬煮。因它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白,所以熬得一锅黏黏糊糊,盛出来后装在小碗中,待它自然冷却之后,就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透,肉脆冻软,味美甘鲜,滑溜爽口,吃一口在嘴中,凉凉的,咬上一口土笋,脆脆的,配以酱油、醋、辣椒油等调味料,味道更加绝妙,在齿间回味无穷。(1)这篇短文共有_______个自然段,其中第_______自然段介绍了什么是“土笋”。(2)土笋冻是怎样制作的?请按顺序排一排。(填序号)①冷却凝固。 ②放养吐出杂物。 ③下锅熬煮,熬成糊状。_______ㅡ_______ㅡ
6、_______(3)判断下面说法的正误①土笋冻是用笋做的。②“星虫”生活在河流的淡水中。③因为“星虫”的形状像圆筒笋,滋味比冬笋还好,所以称为“土笋”。④土笋冻是一道炒菜,吃起来脆脆的。三、语言表达(共1题;共5分)8.(5分)以“老师的决定”为题写一篇400字左右的记叙文(不少于390字)。第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题;共45分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、第5页共5页4-2、5-1、6-1、二、阅读理解(共1题;共14分)7-1、7-2、7-3、三、语言表达(共1题;共5分)8-1、第5页共5页
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