浙教版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷B卷.doc

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1、浙教版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共45分)1.（6分）比一比，再组词。曝_______       盹_______     掷_______瀑_______       炖_______     踯_______砾_______      挣_______      哄_______烁_______      睁_______      供_______2.（5分）找朋友。（连一

2、连）3.（5分）按要求写句子                              （1）扩写句子。①一群_______蝴蝶_______翩翩起舞。第7页共7页②老师_______说：“你们的表现太出色了！”（2）照样子写句子。①例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。（3）造句。①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。4.（20分）根据所学判断正误。（1）我们买东西时,要先看看保质期。 （2）姐姐在

3、超市购物时,经常把货架上的东西弄乱。5.（4分）写出下列句子所用的修辞手法。①啊，体育，天神的欢娱，生命的动力！_______②如不为此，敏捷强健有何用？_______③体育，你就是乐趣，你就是进步，你就是和平。_______6.（5分）按要求改写句子。（1）读了《鸟的天堂》这篇文章，使我受到了深刻的教育。（修改病句）（2）晚上出来看月亮，我们要和爸爸妈妈打招呼。（改成双重否定句）（3）_______月亮就在院子里，_______再也不是那么一个满满的圆了。（填上合适的关联词语）（4）早晨，天空中升起了太阳。（把句子写具体）第7页共7页（5）“有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去

4、捉它们。”可见“鸟的天堂”之所以会出现这样的和谐美好的景象，都得益于当地农民的积极保护。假如你是一只小鸟，你会怎样感谢他们？二、阅读理解(共1题；共14分)7.（14分）读《春雨的色彩》，回答问题。春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对

5、，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”（1）小鸟们在争论一个什么问题？（2）写出下面词语的近义词。瞧_______  争论_______（3）小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？①小白鸽说：_______②小燕子说：_______③麻雀说：_______第7页共7页④小黄莺说：_______（4）小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（5）描写春雨下来时的动作的

6、词语有_______、_______、_______、_______。三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）题目：我学会了提示：同学们，相信你一定学会了不少的本领，例如做菜、游泳、弹琴、种花……等等，把你学会的过程写成一篇习作，字数不少于300字。第7页共7页参考答案一、基础运用(共6题；共45分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、第7页共7页5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、阅读理解(共1题；共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、第7页共7页7-5、三、语言表达(共1题；共5分)8-1、第7页共7页