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时间:2020-02-29
《人教部编版五年级上学期语文第2课《落花生》同步练习(I)卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教部编版五年级上学期语文第2课《落花生》同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识积累与运用(共8题;共49分)1.(4分)给下列划线字选择正确的读音刚劲________(jìn jìnɡ) 哈________达(hā hǎ) 纤________夫(qiān qiàn)露________出(lù lòu) 滋________养(zī cī) 雏________鹰
2、(chú zhòu)2.(8分)我能给句子里加粗的字选择恰当的解释美:A.美丽、好看;B.得意;C.令人满意的,好。花生的味美。________黄山的景色真美啊!________人家夸他几句,他就美得不得了。________爱:A.对人或事物有很深的感情;B.爱惜、爱护;C.喜欢。你们爱吃花生吗?________我们爱祖国。________大家要爱护公物。________3.(8分)选一选,填一填。yuè lè音乐________ 快乐________第9页共9页欢乐________ 乐_
3、_______曲4.(5分)加偏旁组字,再组词至 ________ ________ ________ ________少 ________ ________ ________ ________工 ________ ________ ________ ________奉 ________ ________ ________ ________尤 ________ ________ ________ ________甬 ____
4、____ ________ ________ ________5.(4分)填上恰当的反义词。虚心使人进步,________使人落后。6.(6分)近义词反义词。近义词:艰辛________珍贵________反义词:复杂________喜欢________7.(6分)《落花生》一文的作者是许地山,这篇文章采用了借物喻人的手法。()8.(8分)句子训练营。(1)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之
5、心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”“爱慕之心”的意思是:________。父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,其中,“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头”与“________”、“________”形成了鲜明的对比,说明了花生没有桃子、石榴和苹果那样的________,但它却有内在的最可贵之处:________。(2)所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。第9页共9页从这句话中,我们可以看出父亲的期望是:________。(3)那么,人要做有用的人,
6、不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这句话是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后得到的________。谈谈你的理解:________。二、现代文阅读(共2题;共46分)9.(25分)阅读短文,回答问题。小草很多人爱花,因为花朵娇艳多彩;不少人爱柳,因为柳树柔美多姿。然而,我却爱那平凡的小草。小草是报春的使者,它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧,冰雪刚刚融化,大地还未脱尽冬装,这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草,就会看到一棵棵、一簇簇的小草,已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿,它悄悄地伴随着春天的脚步来
7、到人间。再过些日子,桃红柳绿,万紫千红,小草却默默地躺在万花丛中。那绿油油、软绵绵的草地,可供孩子们游乐,供大人们休息;那鲜美柔嫩的茎叶,是牛羊虫鸟的美餐。你别看它的身躯是那样柔弱,而生命力却是惊人的。狂风暴雨休想摧毁它;洪水干旱不能灭绝它;即使是镰刀锄头,把它拦腰折断,车轮把它碾得粉身碎骨,不用多久,它又从地下倔强地挺直身躯,开始了新的生长。多么可爱的小草!我要高声赞美它,赞美它不畏艰难、顽强向上的品质,赞美它无私奉献的精神。(1)文中提到的小草的品质有:________(2)写出开头与结尾照应的句子。
8、(3)摘抄文中的成语。________________________________________________10.(21分)阅读短文,完成后面的练习。最大的财富第9页共9页一青年老是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展。这一天走过来一个须发俱白的老人,问:“年轻人,干嘛不高兴?”“我不明白,为什么我总是这么穷。”“穷?你很富有嘛!”老人由衷地说。“这从何说起?”年轻人问。老人不正面回答,反问道:“假如今天斩掉你一
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