人教部编版2020年二年级下册语文-第二单元 同步复习练习 （II ）卷.doc

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1、人教部编版2020年二年级下册语文-第二单元同步复习练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共7题；共21分)1.（1分）我会选词填空。留心专心①这孩子________用功，我喜欢。②以后做事要多多________③瞧他画画多________呀，我叫了他两声他都没听到。④要想写好日记，平时就要________观察。2.（1分）看拼音，写词语。wēi lóubù gǎnjīng kǒngtiān 

2、cāng cāng________________________________yīn tiānsì hūtián yěyě máng máng________________________________3.（1分）给下列句子加上标点。①________玲玲________时间不早了________快去睡吧________爸爸又在催她了。②________怎么了________玲玲________爸爸放下报纸问。③爸爸说________别哭孩子________在这儿画点儿什么________不是很好吗？”4.（2分）按

3、要求完成练习。第6页共6页（1）阅读下面的句子，选出句子所描述的画面。（）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。A.    B.    C.    （2）课文描写了我国________地区的一所________下的小学，反映了孩子们________的学习生活，体现了祖国各民族之间的________和________，表达了作者的________、________之情。（3）仔细观察图片，找出与其相对应的少数民族名称，用线连起来。________     满族________     景颇族________     阿

4、昌族第6页共6页________     傣族5.（5分）按要求填空。（1）选字填空。瓣   辨   辩   辫争________   分________   ________子   花________仓   舱   苍   沧________促   ________老   ________桑   船________（2）查字典填空。“赞”字用部首查字法应查部首________，再查________画；用音序查字法先查大写字母________，再查音节________。在字典中“赞”有以下几种解释：①帮助；②称赞；③旧时的一

5、种文体，内容是称赞人或物的。在下列词语中应选哪种解释，填上序号：赞扬________；像赞________；赞助________；赞不绝口________。6.（6分）阅读课文片段，完成练习。我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学________，________，共同完成学业；你是工人，就要和同事________，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友________，________，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开

6、与别人的合作。（1）按课文内容填空。你是学生，就要和同学________，________，共同完成学业；你是工人，就要和同事________，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友________，________，共同保卫我们的祖国……（2）文中省略号的作用是________。补写出省略号处的内容________。（2句以上）第6页共6页（3）学习这段话的表达方式，仿写一段话，并用上“总之”。7.（5分）口语交际厅。你想在班里设立一个图书角，你会怎样去说服班主任王老师呢？第6页共6页参考答案一、积累与运用(共7题；

7、共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、第6页共6页4-3、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、第6页共6页