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《人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共4题；共22分)1.（5分）给下列生字注音。________________________________________________________滔涯妇碌遵循尊验2.（8分）课文大意我知道,选序号填空。《池子与河流》是用_______来讲的寓言故事。池子喜欢_______,不喜欢_______;河流遵循_______这个自然
2、规律,永远奔流不息。结果池子_______,河流_______。①忙忙碌碌②诗的形式③清闲④水要流动才能保持清洁⑤长流不断⑥完全干枯3.（5分）根据意思从课文中找出对应的词语。①没有任何忧愁。形容心情安然舒畅。_______②形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。_______③形容接连不断。_______④水流奔腾永不停止，也形容运动着的事物永不停息。_______4.（4分）根据意思写出相应的词语。①（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。_______②没有一点忧愁和顾虑。_______第5页共5页③遵照。_______④水流奔腾而不停止。_______二、语言表达
3、(共1题；共12分)5.（12分）“池子”与“河流”的观点，你更赞同哪一种？说说你的理由。池子：享受安逸，抛开负重、前进、忙忙碌碌的生活。河流：抛弃安逸，不知疲倦，流动不止，用盈满和清澄的水带给人们利益。三、现代文阅读(共2题；共18分)6.（7分）阅读课文片段，回答问题。“我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。”（1）照样子，写词语。源源不断（AABC式）、_______、_______、_______（2）“我”指的是
4、_______，“你”指的_______。（3）“我”受到尊敬，是因为_______。“你”的结局是_______。第5页共5页（4）“这条规律”指的是（）A.适者生存 B.水要流动才能保持清洁 7.（11分）阅读感悟。蜡 烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常_______地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮,而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物!”蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,_______地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短
5、处……”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,我能有什么短处？我比你强一百倍!”一天晚上,台灯突然熄灭了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而_______自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，_______地低下了头。（1）选择合适的词语，填入短文
6、中的横线上里。谦虚 羞愧 卖弄 高傲（2）概括台灯和蜡烛的性格特点。台灯：_______蜡烛：_______（3）读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。第5页共5页参考答案一、填空题(共4题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、语言表达(共1题；共12分)5-1、三、现代文阅读(共2题；共18分)第5页共5页6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、第5页共5页
