人教统编版（五四学制）2019-2020学年一年级下学期语文期末学业水平检测卷（I）卷.doc

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1、人教统编版（五四学制）2019-2020学年一年级下学期语文期末学业水平检测卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础(共7题；共41分)1.（6分）形近字组词。淡_______ 傍_______ 识_______谈_______ 旁_______ 织 _______2.（4分）比一比。真_______ 直_______让_______认_______3.（4分）读拼音，写词语。fēn fù_______pǐn cháng_______zhà yó

2、u_______shí liu_______4.（3分）照样子，写一写。春：春天   春风   春雨   春雷雷：雷电  _______  _______  _______5.（18分）形近字组词。澡_______   玫_______   域_______   诞_______   疑_______燥_______   攻_______   或_______   延_______   凝_______第6页共6页惯_______   观_______   圃_______   旋_______贯_______   砚_______   葡_______   漩_

3、______6.（4分）请把诗句和对应的图画连起来。竹外桃花三两枝_______    ①春江水暖鸭先知_______    ②蒌蒿满地芦芽短_______    ③正时河豚欲上时_______     ④7.（2分）诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。二、阅读(共1题；共22分)8.（22分）读一读下面的语段，做一做后面的练习。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定

4、了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。第6页共6页（1）写出下列词语的近义词骤然——_______    持久——_______（2）找出描写英子神态的词句。（3）找出描写英子动作的词句。（4）联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？（5）英子明白我们的心意吗？你从课文的哪些句子可以看出来？三、语言表达(共1题；共5分)9.（5分）用划线的词写句子。例：官员们一边看一边议论。第6页共6页参考答案一、基础(共7题；共41分)1-1、

5、2-1、3-1、4-1、第6页共6页5-1、6-1、7-1、二、阅读(共1题；共22分)8-1、8-2、8-3、8-4、第6页共6页8-5、三、语言表达(共1题；共5分)9-1、第6页共6页