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时间:2020-02-29
《人教统编版(五四学制)》课时练习(I)卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教统编版(五四学制)》课时练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共23题;共110分)1.(4分)看图选字。________(木 目)________(足 竹)________(河 禾)________(木 目)2.(10分)辨字组词醋________ 峻________ 籍________ 秧________ 委________酷________ 竣________ 藉________ 映________ 萎________3
2、.(5分)用下面的词语造句。①乐趣第9页共9页②吸引4.(2分)写出下面词语的反义词。炎热________ 加紧________5.(5分)根据要求写句子。①奶酪全被他吃光了。(改为“把”字句)②狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。(用加下划线的词语写句子)6.(4分)看拼音,写汉字yándìchuānliúbùxīgǔlìxīnmǎnyìzú________________________________7.(4分)看汉字,写拼音鼓励________ 麻烦________ 计较________ 扛________8.(4分)给划线字选择正确的读音炎帝(y
3、ányáng)________ 兽(shòu sòu)________烦恼(fánfáng)________ 欣慰(xīnxīng)________9.(3分)将下列词语正确归类余 鼓 励 兽 摆 烦 复 欣 较 麻 扛 炎 既①上下结构:________②左右结构:________③半包围结构:________10.(7分)读课文《炎帝创市》,照样子,把下列词语填写完整挨________挨________ 冥________苦________ ________一动第9页共9页________万分 奔走_______
4、_11.(6分)比一比,再组词蔬________ 励________ 欣________疏________ 厉________ 锌________12.(2分)写出下列词语的近义词鼓励——________ 麻烦——________13.(2分)写出反义词鼓励——________ 麻烦——________14.(4分)加偏旁,变新字厉---________________ 林----________________15.(12分)读课文《炎帝创市》,填上适当的标点符号炎帝想________拿吃不完的东西________跟别人交换自己需要的东西________这真是个好办法_____
5、___应该鼓励大家都这样做________他又想________人们不清楚谁家有多余的________而且又是自己需要的东西________要是挨家挨户地去问________那多麻烦哪________如果规定一个时间和地点进行交换________不就方便了吗________16.(5分)读课文《炎帝创市》,炎帝为什么决定每天正午,在人口聚集的中心地带,让人们互相交换产品呢?17.(3分)读课文《炎帝创市》,根据成语意思写出成语每家每户,户户不漏:________绞尽脑汁,苦思苦想:________灵活的心思,形容灵敏机智:________18.(5分)读课文《炎帝创市》,请你说说人们为什
6、么爱戴炎帝?第9页共9页19.(5分)读课文《炎帝创市》,说说后来为什么老百姓觉得生活方便多了?20.(5分)读课文《炎帝创市》,说说炎帝是怎样确定交换地点的呢?从文中找出对应的句子21.(5分)读课文《炎帝创市》,回答问题课文是我国古代________故事,讲的是________的过程。课文先概括炎帝是我国古代一位________的帝王,再具体地写炎帝关心________疾苦,为解决他们的实际困难,冥思苦想,最终创立交换物品的________,方便了百姓的故事。22.(4分)根据课文《炎帝创市》填空每天正午的时候,人口聚居的中心地带就________,________。人们挑的挑,背的
7、背,扛的扛,从________赶来。大家拿出自己多余的产品,换回自己需要的东西,一个个________地回家了。23.(4分)我会填①励:共________画第六笔是________②余:共________笔,第三画是________二、阅读理解题(共2题;共28分)24.(18分)阅读下文,回答问题小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了他们。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着往高处搬家呢!”小
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