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时间:2020-02-29
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1、人教统编版2019-2020年六年级上册语文期中测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识。(共11题;共100分)1.(14.0分)形近字组词汹_______ 谱_______ 续_______ 莱_______凶_______ 普_______ 渎_______ 菜_______2.(6.0分)形近字组词。候_______ 标_______ 扶_______ 绩__
2、_____ 髓_______侯_______ 示_______ 肤_______ 责_______ 随_______3.(4分)我会看拼音写词语。wān yáncù yōngjiàn kāngxī gàibiàn lùn___________________________________4.(6分)补充词语,并选择合适的词语填空。万_______更_______ _______灯_______彩 蜂拥_______安_______无_______ 随_______所_______ 丰富_______①社会进步了,老百姓过上了
3、好生活,而且还有空闲举办_______的文艺活动了。②任何人都不能_______地做任何事,在法律面前人人都是平等的。5.(2分)解释下面的词语。第7页共7页可怜九月初三夜。 可怜:_______。题西林壁 题:_______。只缘身在此山中。 缘:_______。梅雪争春未肯降。 降:_______。6.(4分)想一想,填一填。(1)小明在考试的时候遇到一道难题,趁老师不注意时抄了同桌的答案。我想把《左传》中的“_______”这句名言送给他。(2)_______诺必寡_______。(3)小信_
4、______则大信_______。7.(4分)按要求完成练习。(1)观察时主动思考、提出问题是个好习惯。请你读下面的一段话,照样子写一写。例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(2)用修改符号修改下面这段话。小乌龟吃食物的时候很有趣。有一次。我在外面捉住了蚯蚓一条,回家后把它丢给它吃。不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了,小乌龟在鱼缸里直转圈急得,就是吃不到那条蚯蚓。看到这番情景,不由得哈哈大笑起来。8.(4分)学校是我们最熟悉的地方,教室、操场、图书馆、各种功能室,还有
5、花坛、林荫道、校门口等,你最喜欢的是哪个地方?那里是什么样的,你和同学们经常在那里做什么?请选择印象最深的一处写一写,题目自定。9.(12分)理解课文,并连线。白云飘得高_______ 有雨蚂蚁搬家_______ 秋天到第7页共7页蝌蚪游泳_______ 春天到大雁南飞_______ 天晴大树年轮_______ 曾是汪洋一片大鱼鳞_______ 有过寒冷的冰川发现“三叶虫”_______ 化石一年只长一圈发现“漂砾”_______
6、一圈就是一岁10.(14.0分)阅读下面的文字,完成下列各题。游千尺珍珠瀑假日里,我们摄影小组的同学在老师的带领下,乘车来到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云县境内,沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯,只见四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,冲向天际。同学们立刻按动快门,拍下这难得的画
7、面。走近瀑布一角,也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠,飘飘洒洒,成串成行,由天而降。经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢?听工作人员讲,水流从崖顶到落地,需要七秒多钟,如果按物体落下的速度公式计算,约有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!……我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸,互相撩水嬉戏,大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。(1)本文是按()顺序来写的。A.时间顺序 B.高低顺序 C.游览顺序 第7页共7页(2)以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点,将序号填在横线上。A.声音大 B.景色
8、美 C.鸟奇①下面这两句话写出珍珠瀑_______下了汽车走了没多远,就
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