人教统编版2019-2020年六年级上册语文期中测试卷.doc

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1、人教统编版2019-2020年六年级上册语文期中测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识。(共11题;共100分)1.(14.0分)给下列字加偏旁组成新字,再组词卖______________            居______________非______________            兰______________发______________            殳______________2.(6

2、.0分)选字填空(1)(代 伐)_______木工人用(斧 爷)子砍树。_______(2)巨人(果 裹)着毯子,还瑟瑟发抖。1(3)小木偶露出一(幅 副)笑嘻嘻的表情。_______(4)小木偶的头疼得越来越(历 厉)害了。1(5)巨人孤独地(度 渡)_______过了(慢 漫)_______长的严冬。3.(4分)照样子,写词语。(1)雾蒙蒙(ABB式)    1 2 3 (2)叮叮咚咚(AABB式) 1 2 3 (3)爬来爬去(×来×去)1 2 3 (4)蹑手蹑脚(ABAC式) 1 2 3 4.(6分)按要求写句子。(1)他会在森林

3、里演奏他的手风琴。(缩句)第8页共8页(2)父亲带着我从树林边走过。(改为”被”字向)(3)树林里的鸟真多啊!(改为带问号的句子,意思不变)(4)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用划线词写话)5.(4分)补写句子(1)书读百遍,1。(2)路遥知马力,1。(3)大漠孤烟直,1。(4)但愿人长久,1。(5)浮云水送无穷树,1。6.(4分)先读句子,再造句(1)我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫。越……越……1(2)糖葫芦不怕冷,不怕热,不怕潮。不怕……不怕……不怕1(3)无论做什么事,都要讲究认真,讲究实在。无论……都……17

4、.(12分)根据课文《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》内容填空。(1)站在瀑布脚下仰望,好伟大啊,1 !时时来一阵风,把它吹得如2 ,如3 如4 。(2)父亲突然1 ,朝2的3 的树林,4 地望了又望,用鼻子5 。8.(14.0分)阅读下文,回答问题奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”听了这件事,我的心温暖了许久。第8页共8页一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护

5、士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。听了母亲的话,

6、我的心里充满了温暖与幸福。是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。(1)填上合适的量词。一_______阿姨      一_______事         一_______气一_______手        一_______尊重       一_______患者(2)我会写出近义词。温暖_______      鼓励_______宽容_______      增加_______(3)母亲平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己

7、的第一个患者。”“她”指的是谁。()A.护士    B.我,即作者    (4)那位阿姨为奶奶推着门,“一直等到她跟上来,才松开手”说明什么?()A.说明阿姨很有耐心,也很有爱心。    B.说明阿姨不着急,时间比较宽裕。    C.说明阿姨比较有力气,能够多支撑一会。    (5)本课讲的“将心比心”是什么意思?第8页共8页9.(30分)习作人人都有一双眼睛,只要你是个有心人,就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来,看谁写得最有意思。字数:400字左右。10.(2分)词语解码。(1)移舟泊烟渚。(2)明月别枝惊鹊。11.(

8、4分)写一个你对某一件事情入迷的场景。第8页共8页参考答案一、基础知识。(共11题;共100分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、第8页共8页3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4

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