人教版（新课程标准）六年级下学期语文第四单元测试题试卷（B卷）（II ）卷.doc

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1、人教版（新课程标准）六年级下学期语文第四单元测试题试卷（B卷）（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用。(共8题；共69分)1.（6分）我会选择划线字的正确读音勾当________（dānɡdànɡ）  圆圈________（juànquān）    喝________彩（hèhē）厌恶________（èwù）       盘旋________（xuánxuàn）    灾难________（nánnàn）2.（3分）请找出下面每一组中的错别字，

2、并改正。①混黄一体  高大挺秀  茫茫戈壁  ________②风砂雨雪  界限清析  飞快闪过  ________③抚模孩子  望着窗外  一丝微笑  ________3.（16分）把成语补充完整，并按要求归类千________百态    喜出________外    ________苗助长   出类________萃谈笑风________    七上八________     精妙绝________  ________假虎威________弓蛇影    风华正________    ________天喜地   五________六色①表示心情高兴的：________

3、。②出自寓言故事的：________。③含有数字的：________。第6页共6页④写出表现李白艺术成就的成语3个________。4.（8分）按查字典的要求填空。如果你不认识“鸿鹄”的“鸿”字，可用________查字法，先查________，再查________。如果你不会写“鼎沸”的“鼎”字，可用________查字法，先查________，再查________。“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物，圆形，三足两耳，也有方形四足的；②比喻王位、帝业；③正当，正在。下列词语中“鼎”应选哪种解释?问鼎中原________   春秋鼎盛________5.（4分

4、）词语搭配。①拜见________A．景物②会见________B．领导人③接见________C．客人④看见________D．来宾6.（5分）在日常生活中，除了在课堂上学习语文知识外，我们还可以通过多种渠道学习语文知识。你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢？（至少三种）7.（5分）阅读《山行》回答诗人笔下的深秋季节的山林景色图，还写了哪些景物？你觉得怎样？8.（22分）按要求改写句子。（1）读了《鸟的天堂》这篇文章，使我受到了深刻的教育。（修改病句）（2）晚上出来看月亮，我们要和爸爸妈妈打招呼。（改成双重否定句）（3）________月亮就在院子里，

5、________再也不是那么一个满满的圆了。（填上合适的关联词语）（4）早晨，天空中升起了太阳。（把句子写具体）（5）“有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。”可见“鸟的天堂”之所以会出现这样的和谐美好的景象，都得益于当地农民的积极保护。假如你是一只小鸟，你会怎样感谢他们？第6页共6页二、阅读。(共1题；共15分)9.（15分）阅读下文，回答问题翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色蓝色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一

6、双又尖又长的嘴。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。（1）写出下列词语的近义词。灵活--________   鲜艳—________   锐利--________   注视--________（2）画横线的句子用了________手法，把________比作________。（3）在括号里加上合适的词，使句子更具体。

7、例：翠鸟一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。小雨________下个不停。小鱼________把头露出水面。翠鸟________注视着泛着微波的水面。（4）把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。三、语言表达。(共1题；共5分)10.（5分）书是我们的良师益友，你的身上一定也有过和书发生的故事吧，选一件和书有关的事写一写。要求：条理清楚，写清事情发生的起因、经过与结果。第6页共6页参考答案一、基础运用。(共8题；共69分)1-1、2-1、3-1、4-1、第6页共6页5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、阅读。(