人教版（新课程标准）六年级下学期语文期末测试题试卷（B卷）（II ）卷.doc

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1、人教版（新课程标准）六年级下学期语文期末测试题试卷（B卷）（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共10题；共78分)1.（6分）看拼音写生字。①2012年伦敦奥运会上,孙杨在游泳xiàng_______目上一共夺得了2块金pái_______,这是一个非常不错的成jì_______。②我说这个坐diàn_______怎么看上去那么mò_______生呢,原来不是我的啊!2.（8分）如果横线处各用一次成语来表达更有文采，你会用哪个成语呢？铲除农田来开

2、发房地产，无疑是①只图一时之利，忽视长远利益；只贪图一时的高收益，而不重视农业生产，是②不抓住主要问题，专顾细枝末节。①_______    ②_______3.（8分）观察以下几组词语,找出不是同类的。①抹布 扫地 扫把 簸箕 拖把 _______②中国 英国 日语 法国 美国 _______    ③红茶 绿茶 菊花茶 茶 茉莉花茶_______   4.（7分）这些歇后语可真有趣！读一读，再写一写。三个菩萨堂——妙妙妙（庙庙庙）蜘蛛结网——自私（丝）自利（理）①不种芝麻不养蚕——_______第10页共10页②炒咸菜不放酱油——_______③鼻梁骨上推小车——____

3、___④笔尖上蘸石灰——_______5.（7分）根据课文《一封奇怪的信》内容填空。这真是一封_______ 的信，_______的，_______上贴着一张_______，_______却一个字也没有。6.（5分）默写《乡村四月》_______ ，_______。_______ ，_______。7.（10分）按要求写句子①申奥成功了，全国人民欢欣鼓舞。（改换一种说法，使表达的感情更强烈）②认真读例句，注意划线词语，仿写一句赞美家乡景物的话。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的笋，色彩明丽，倒映水中。③我市开展了“创建文明城市”的活动。面向社会征集这方面宣传标语，你的应征

4、标语是什么？④单明同学很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺起劲儿。”请你代替单明用3—5句话委婉地向爸爸解释一下。8.（12分）根据提示，写出下列带“马”字的成语。①走在前列——_______②心思不定——_______③随便走走——_______④人马众多——_______⑤快上加快——_______第10页共10页⑥扩充实力——_______⑦声势浩大——_______⑧境况危险——_______⑨地势平坦——_______⑩单独行动——_______9.（8分）选择合适的民族节日。傣 族_______    泼水节哈尼族_______

5、    三月街纳西族_______    七月骡马会白 族_______    新谷节10.（7分）把对联的上下联填写完整（1）竹以直而美，1。（2）1，做人一身正气。（3）草生颠峰不显伟岸，1。（4）1  ，行正则威严。（5）镜不蒙尘可照人，1。（6）1 ，清似莲花不染尘。（7）计利当计天下利，1 。二、阅读理解。(共3题；共34分)11.（24分）阅读下文，回答问题动物气象员第10页共10页动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了……”乌龟跑来说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。”青蛙一跳一跳地跑来说：“夏

6、天下雨前，我呱呱地叫个不停。”杜鹃说：“我一叫天气就暖和。”大象站长高兴地说：“真没想到你们都有预报天气的本领，我都收下了！”（1）短文共_______个自然段。（2）大象收了_______个气象预报员，分别是_______、_______、_______、_______。（3）乌龟是如何预报天气的？（4）杜鹃是如何预报天气的？12.（5分）阅读短文，完成练习。一天，有一位小女孩的母亲出去买菜了，她便和小朋友们一起在家捉迷藏。藏来藏去，她想到了谁也想不到的好地方。她心里得意极了。她悄悄地藏在了窗帘的后面，窗帘后面有一扇打开的窗，外面的景色是那么的精致，蔚蓝的天空下，远处是郁郁

7、葱葱的草地，近处是心情懒散的人们正在休闲散步聊天。一切都显得那么美好、那么平静、那么悠闲。房间里的孩子们都玩得开心极了。小女孩为了躲藏得更隐蔽些，使劲往窗后靠，突然间，死神悄悄来到了小女孩身边，她一不小心，人从六楼开始往下坠落。这时她的母亲正好买菜回来，偶尔抬头，看见了那惊魂落魄的一幕。母亲扔掉了手中所有的东西，不顾一切往前冲去。孩子在空中往下坠落，母亲在地上往前飞奔，四米、一秒，三米、二秒……一米，奇迹出现了——母亲稳稳地抱住了吓得几乎晕过去的孩子，和孩子一齐倒在地上。人们惊呼着，感动着，是什么创造了