人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（A卷）C卷.doc

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1、人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（A卷）C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用。(共9题；共24分)1.（1分）看拼音写词语táoshùshùlínkěàizhǐhǎo________________________________2.（4分）看拼音写词语。jìnchájìwĕixùyǒuhēitiáozhou________________________________yănxiābèisòngbādāq

2、iāngshuān________________________________3.（1分）我会照样子写词语。例：转来转去________来________去       ________来________去________来________去       ________来________去4.（3分）读课文《心中那盏灯》，“冰灯________化了，________我的心里却一直珍藏着那盏冰灯，那是一盏最美的灯。”（在横线上填上关联词）这句话在全文起到________作用，以赞美________来赞美________，赞美那浓浓的____

3、____。5.（5分）课文《一块奶酪》内容梳理。①课文《一块奶酪》讲了一件什么事？第7页共7页②可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们什么？6.（3分）比一比，再组词。嬉________    筝________    削________    腿________熄________    蒸________    消________    褪________牺________    征________    稍________    退________7.（4分）在句子中加上合适的关联词。①我________腼腆________得意洋洋，点头告诉她

4、这首诗的确是我写的。②________我是母亲，________应该及早教会他看病。③________发生了什么，你________会和我在一起。8.（2分）知识回顾与积累。（1）“遥望洞庭山水翠，________。”出自《望洞庭》，此句运用了比喻的修辞手法，把洞庭湖比作________，把________比作________。（2）我能写一则气象谚语：________。（3）《自然之道》中的“道”是指________。（4）一个人只要有恒心和毅力，再难的事也一定能做好。请你永远记住这句话：“________，________。”9.（1分）仔

5、细观察下面的一幅画，写一段话。可以挑一两个人物，描写他们的神情和动作，并展开联想和想象。第7页共7页二、阅读理解。(共1题；共4分)10.（4分）阅读下文，回答问题。马头琴的故事很久以前，察哈尔草原有个名叫苏和的牧童。一天，他抱回了一匹迷路的小白马驹。小白马在苏和的喂养下长成一匹漂亮的骏马，它跑起来蹄下生风，快得能追上梅花鹿呢。小白马和苏和形影不离，成了好朋友。有一年春天，王爷要举行赛马大会，还答应要赏给得第一名的骑手一群羊。苏和骑着他的白骏马参加了赛马大会，小白马跑在最前头，得了第一名。王爷很喜欢这匹漂亮的白马，又见骑手是个小牧童，就蛮横地说

6、：“给你三个元宝，把小白马给我留下！”苏和气愤地说：“我不是来卖马的！”王爷命令手下的人把苏和打昏在地，抢走了小白马。可是王爷刚骑上白马就被摔了下来，小白马挣脱了缰绳，飞奔而去。王爷命令武士们用毒箭射杀小白马，中了毒箭的小白马还没跑到苏和的蒙古包就死去了。苏和难过得大哭起来。苏和思念小白马，晚上，他梦见小白马对他说：“你用我的筋骨做一把琴，我就能永远和你在一起了。”苏和按照小白马的话，做了一把漂亮的琴。他用白马的骨头雕成马头的样子做琴杆，筋做琴弦，尾巴做琴弓，这就是第一把马头琴。从此，美妙的马头琴声传遍了大草原。（1）给文中划线的字注音。第7页

7、共7页________________________蛮横摔了下来琴弦（2）小白马为什么“挣脱了缰绳，飞奔而去”？（3）故事中的王爷是个什么样的人？三、语言表达。(共1题；共1分)11.（1分）习作在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。第7页共7页参考答案一、基础运用。(共9题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第7页共

8、7页6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、二、阅读理解。(共1题；共4分)10-1、第7页共7页10-2、10-3、三、语言表达。(