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时间:2020-02-29
《人教版(新课程标准)五年级上学期语文期末测试题试卷(C卷).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版(新课程标准)五年级上学期语文期末测试题试卷(C卷)姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用。(共9题;共22分)1.(1分)读拼音,写词语。dǎo yàoán huàxiān yànrònɡ yìxī wànɡsì hū__________________________________________2.(1分)我会看拼音写汉字。 xuékāi shuǐ ɡuŏ tiān niǎo_______习_______苹_______冬
2、_______小_______ ěr chónɡ yǔ duō qù_______朵_______子_______水真_______来_______3.(1分)照样子,写词语。例:敛气屏声_______ _______ _______4.(4分)辨析字词,选词填空。①王英知道自己错了,心情很_______。(繁重 沉重)②赵小群家,生活有_______,大家要关心他。(困难 困苦)③爸爸_______开哥哥的来信,脸上露出了笑容。(折 拆)④星期天,大家到河边去_______鱼。(钩 钓)⑤农民们赶着车,去_______
3、公粮。(交 缴)5.(6分)比一比,再组词。第11页共11页现_______ 她_______ 干_______见_______ 他_______ 士_______6.(3分)写一句话,用上下面的两个词语。胆子、勇敢7.(4分)按要求改写句子(1)这洁白的梅花,是玷污得的吗?改为陈述句:1(2)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。缩句:1(3)赤道吹来的风,撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。改为“把”字句:1改为“被”字句:28.(1分)先在横线上填入合适的词语,再根据课文叙述的顺序,给下列句子加上序号。_______小河_______了去路,老牛说
4、水浅,松鼠说水深,他很为难。_______妈妈告诉小马,遇事要多_______。_______小马_______地过了河。_______小马回家问妈妈。_______小马_______帮妈妈把_______驮到_______去。9.(1分)造句(1)虽然……但是……1(2)小心翼翼……1二、阅读理解。(共2题;共6分)第11页共11页10.(1分)阅读______________猴子猴子听说水果含有丰富的维生素C,可以帮助消化,滋润皮肤,就从果园里偷挖了一棵杏树,种在自己家门口,天天浇水,施肥,等待将来吃杏子。正当杏树成活的时候,门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴兄猴
5、兄,你怎么种杏树呢?有句农谚(yàn)说:‘杏四桃三’。杏树四年才能结果,你能等及吗?猴子一想:“对,四年太长,我可等不及。”于是拔掉了杏树,改种了桃树。正当桃树成活的时候,乌鸦又“哇哇”地对猴子说:“猴兄猴兄,你怎么种桃树呢?有句农谚‘桃三樱二’。种桃树再短也得三年才结果,你有耐心等吗?就这样,这只没有主见的猴子,拔了杏树种桃树,拔了桃树种樱桃树,种了一辈子的果树,到头来什么果子也吃不到。(1)把短文的题目补充完整。(2)把短文的题目补充完整。(3)联系上下文,补充短文内容,写在原文的横线上。(4)联系上下文,补充短文内容,写在原文的横线上。(5)把短文的题目补充完整。(6)小
6、猴子种果树的先后顺序是:种_______、种_______、种_______。结果什么树也没种成。(7)小猴子种果树的先后顺序是:种_______、种_______、种_______。结果什么树也没种成。(8)联系上下文,补充短文内容,写在原文的横线上。(9)乌鸦说的两句农谚是“_______”和“_______”。(10)乌鸦说的两句农谚是“_______”和“_______”。(11)小猴子种果树的先后顺序是:种_______、种_______、种_______。结果什么树也没种成。第11页共11页(12)猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_______A.猴子从果园里偷
7、挖的果树,因此不能活。B.猴子不会种果树,没能及时浇水、施肥。C.猴子不爱吃这些果子,想种别的果树。D.猴子做事缺少恒心,没有按照一个目标努力做下去。(13)乌鸦说的两句农谚是“_______”和“_______”。(14)猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_______A.猴子从果园里偷挖的果树,因此不能活。B.猴子不会种果树,没能及时浇水、施肥。C.猴子不爱吃这些果子,想种别的果树。D.猴子做事缺少恒心,没有按照一个目标努力做下去。(15)通过这则寓言,我们知道猴子最大的
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