人教版（新课程标准）2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷D卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共3题；共26分)1.（8分）填上合适的量词。一_______杯子   一_______苹果一_______白云   一_______大衣一_______王子   一_______野猪一_______墨镜   一_______布2.（10分）积累句子。              （1）____

2、___皆图画，_______不文章。（2）_______春韭绿，_______稻花香。（3）忠厚传_______，诗书继_______。（4）_______树木，_______树人。（5）树高_______，叶落归根。（6）树无根不长，_______。3.（8分）判断下列说法是否正确。（1）“科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chóng”，它还有一个读音是“zhòng”。第6页共6页（2）“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”。这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”意思一样。（3）恐龙和鸟类在骨骼结构上

3、有许多相似之处。（4）“恐龙是如何飞向蓝天的呢？”这句话起到了引出下文的作用。二、阅读与感悟(共3题；共30分)4.（16分）阅读短文，回答问题。我家附近有一座公园，一年四季都有各种各样的花儿开放。夏天，一朵朵小太阳花像小蝴蝶似的开在枝头上。秋天的时候，菊花盛开着。冬天，寒风袭来，梅花昂首怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色，尤其是大朵大朵的牡丹花，发出诱人的花香，令人喜爱。（1）这段话是围绕哪句话来写的？（2）文中分别写了在_______、_______、_______、_______四个季节开放的_______花、_

4、______花、_______花、_______花，其中_______花写得具体、详细。（3）找出文中打比方的句子，_______这里把小太阳花比作_______。5.（10分）阅读大观园（一）索溪峪的“野”（节选）山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒

5、。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或横拦绿水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。（1）结合选文内容，解释下列词语。望而生畏：_______不拘一格：_______（2）这一段的中心句是_______ 。第6页共6页（3）山的野性美是一种怎样的美？（4）这段文字主要采用了（）的方法描写了山的“野性”美。A.比喻    B.拟人    C.排比    6.（4分）阅读下文，回答问题白鹅下河东边一条河，西边一群鹅。鹅儿鹅儿唱着歌，一只狐狸跑过去，鹅儿飞快跳下河。

6、（1）河在村子的_______边，鹅在村子的_______边。（2）鹅儿为什么要跳进河里？（）A.因为它们想游泳。    B.因为狐狸跑过来了。    三、习作(共1题；共5分)7.（5分）秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄向我们走近，请你先把题目补充完整，再写一篇有关秋天的习作，用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。__________秋天第6页共6页参考答案一、积累与运用(共3题；共26分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、3-2、3-3、3-4、第

7、6页共6页二、阅读与感悟(共3题；共30分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、第6页共6页6-1、6-2、三、习作(共1题；共5分)7-1、第6页共6页