人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第10课《杨氏之子》同步练习A卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第10课《杨氏之子》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共7题；共56分)1.（8分）比一比，组词语。盖________   静________   票________   扬________盒________   猜________   飘________   杨________2.（8分）多音字组词。处chǔ________ chù________    挑tiāo__

2、______ tiǎo________难nán________ nàn________    藏cáng________ zàng________3.（8分）用下面的字组词。单________ ________   居________ ________招________ ________   快________ ________4.（4分）读拼音，写汉字。hónɡɡuŏlǜsăn________________________________5.（14分）根据课文内容填空①只要管理得好，给它适时地________，花儿和儿童一样，在________下，就会__

3、______，以旺盛的生命力，舒展出________的四肢，使出________。第4页共4页②《七律·长征》这首诗以“________，________”作为总起，其中“________”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难，而“________、________”两个词则写出了红军对待困难的态度，全诗中能够表现出这种乐观向上态度的词语还有________。③学习了本册课文，我们认识了具有不屈不挠奋斗精神的________，曾七次下西洋的明代航海家________。我们还认识了民间艺术家阿炳，他的二胡名曲是《________》。6.（5分）读句子，说说表

4、现了人物的什么品质。①蔺相如捧着璧……慷慨激昂地说道：“……您要是强逼我，我的脑袋和壁就一块儿撞碎在这柱子上!”②我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！③廉颇很受震动，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。7.（9分）填上合适的形容词________的果实   ________的旗帜   ________的鸽子________的城市   ________的公园   ________的泪水________的雪景   ________地问   ________地说二、阅读理解(共1题；共3分)8.（3分）读课

5、文《杨氏之子》，解释句子的意思。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。________。（2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”________。（3）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”________。第4页共4页参考答案一、基础运用(共7题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、第4页共4页5-1、6-1、7-1、二、阅读理解(共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、第4页共4页