闯关赚代币以买主轴题目材料.ppt

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1、闖關賺代幣以買主軸題目材料去年第1屆有7關三面間諜6.金曲龍虎榜凹凹凸凸7.歡樂對對碰人體等高線莫那魯道5.無敵情報員--長江一號三面間諜類別語文類難易度中比賽進行方式1.全小隊進行討論出一種溝通密碼模式(內容不可有注音符號、國字與英文字母),時間十分鐘。2.全小隊分成兩組,第一組負責將英語的片語句子翻成國語,並且將這些句字編寫成密碼形式,書於A4紙中。3.第二組同學戴上耳機於教室另一側等候,待第一組翻譯完畢後轉身將密碼翻成國語,並於台語詞彙中找到標準台語詞彙。4.全部完成後,全小隊以台語唸出來。比賽規則1.第一組

2、拿到英語片語請以輕聲交談討論題目的意思,並翻成中文。第二組全體伙伴須戴上耳機。2.第一組全部翻譯完成後,第二組始可拿下耳機。3.第一組將訊息傳給第二組時,第一組不可出聲,發出聲音該題作廢,不給分。4.第二組於收到譯稿後即可立刻開始解碼,解碼完成,找出台語答案。5.必須全小隊一齊朗誦台語答案。評分方式1.翻譯完十題中文(英翻中)給200分,每少一題扣20分。2.完成解碼,完成十題給500分,每少一題扣50分。3.全隊以台語唸出答案,正確唸完所譯的字句(不論題數)給100分。凹凹凸凸目的與原理結合地圖要素的概念,(1)

3、圖名(2)比例尺(3)圖幅…等加上地圖網格,讓學生繪製人體等高線。比賽進行方式1.給予1張一般等高線圖,判斷峰和谷的位置。2.給予3張方格紙,畫出人體在全放鬆平躺,手腳不可高舉,請繪出此人此時高度最高器官之等高線,(在不同的情境下,答案不只一個)並說明為什麼。(同學可試『躺』作實驗看看喔!)比賽規則1.在40分鐘內完成。2.同小隊同學可以相互討論。評分方式1.判斷地圖上27.68之山峰、山谷的位置給200元。2.每小隊畫出三張不同的部位。繪圖完畢,標明部位,表示正確者每題給100元。3.說明理由,且合理者每題給10

4、0元4.需要提示時,可以提供某部位之等高係圖給予觀看,但須扣100元,且不能畫提示相同部位。比賽準備材料地圖一張、方格紙3張、參考資料1張人體等高線一、設計內涵:等高線是將3D立體的地形、地貌或地勢以2D線條方式呈現的平面圖形,等高線圖需經過判讀才可瞭解原所呈現之地形。在3D轉換2D方式的過程中,每一閉合曲線上之數值資料代表高度,在國中地理教學上對學生而言、等高線圖地形的判讀往往容易產生迷思概念。而本題設計的概念就是以『自身』為出發點,人體的器官、輪廓是我們每天接觸,甚至照鏡子看得到的、接觸得到的,是熟悉的,但我們

5、所熟悉的是立體的輪廓,若以等高線圖畫出自己的輪廓或器官,相信更能激發許多想像空間與創意發揮,人體等高線就不會讓學生覺得既熟悉又陌生,更能在解題的過程中發現等高線無窮的樂趣。題目:若某人(小隊一人示範)完全放鬆平躺,手腳不可高舉,請繪出此人此時高度最高器官之等高線,(在不同的情境下,答案不只一個)並說明為什麼。(同學可試『躺』作實驗看看喔!)給分標準:1.判斷地圖上27.68之山峰、山谷的位置給200元。2.每小隊畫出三張不同的部位。繪圖完畢,標明部位,表示正確者每題給100元。3.說明理由,且合理者每題給100元。

6、莫那魯道目的與原理測驗學生對台灣原住民及地理環境的認識。比賽進行方式1.每組將地板上之台灣地圖拼湊出來。2.將台灣原住民圖騰擺在台灣地圖上,標示出台灣原住民分佈。3.將台灣重要河流擺在台灣地圖上。4.30分鐘內需作答完畢。比賽規則只有一次繳交答案機會,繳交完成後,同時由裁判記時,並計算分數評分方式1.台灣地圖拼湊完成給200元。2.台灣原住民分佈位置放置正確給300元錯一題扣50元,扣完300元止。3.台灣主要河流分佈擺置正確給300元,錯一條溪流扣50元,扣完300元止。比賽準備材料台灣地圖,原住民圖騰圖卡,河流

7、名稱。無敵情報員--長江一號前言:中央情報局將徵選情報員,此次徵選以組為單位,人數四至六人不等。優秀的情報員須具有的能力包含過目不忘的記憶力、天馬行空的想像力以及良好的溝通能力,本次測驗將把每個組分為三小組,每個小組觀看一幅海報,海報中有各式各樣的物品。三幅海報拍攝的為同一堆東西但不同角度。觀看完畢後各組可以討論,最後從清單中勾選貴組認為正確之答案。物品總個數未知,各樣物品可能不止一件。觀看時,各種細節都應該注意!一、各組自行分成三小組,到各自負責照片區就位。二、以老師下令時間為準,翻開照片上之遮蓋物(三分鐘)。時

8、間到,將照片反面放下。(不准討論)三、各組安靜回裁判處領取答案紙。(不准討論)四、以老師下令時間為準,開始作答,答完自行到裁判處交卷並計時。五、公佈照片讓同學討論並逐項計分。計分方式:一、勾對一個答案得4分,勾錯一個答案倒扣0.5分,沒勾的不算分,總分為原始分數,原始分數還需乘以時間加乘。二、有25個正確答案,因此最高100分。三、十分鐘以內交卷,原始分數乘

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