人教版2019-2020学年度一年级下学期语文期中质量检测试卷.doc

《人教版2019-2020学年度一年级下学期语文期中质量检测试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版2019-2020学年度一年级下学期语文期中质量检测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与应用(65分)(共10题；共65分)1.（10分）在句子里填上合适的字。净       静①小朋友们把手洗得真干_______。②上课了我们要保持安_______。抢        枪③这个玩具手_______真是太漂亮了。④大猴子一把_______过小猴子里的香蕉。2.（4分）看拼音写词语。shuāng shǒudà nǎokāi huìgōng rénc

2、ái néngyí qiè__________________________________________3.（5分）给画线字选择正确的解释。（1）劲：A．趣味；    B．力气；    C．精神；    D．神情、态度①他的手劲儿真大。_______②下棋没劲，不如打电脑。_______③瞧他那股骄傲劲儿。_______（2）缠：A．缠绕；    B．纠缠；    C．应付第9页共9页①这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。_______②这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。_______③半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。_______4.（8

3、分）把下列成语补充完整。惊心动_______     ______________而谈    波光______________    化险为_______无_______之谈    莫_______其妙        _______妙_______肖    温文_______雅5.（6分）拼一拼，写一写。bàng wǎnyí piàndài láibiàn huàhǎi yáng_______一______________来_______化_______6.（8分）读拼音，写词语chén jìníng shénshāo huǐkǎi xuánxī shēng_____

4、______________________________jiàn kāngzuì èā yíjù jīng huì shénbú sù zhī kè___________________________________7.（6分）读一读，连一连。蜻蜓_______          采蜜蝴蝶_______          展翅蚯蚓_______          结网蜘蛛_______          飞舞蜜蜂_______          松土第9页共9页8.（4分）补充句子。（1）一棵绿油油的小柏树就像_______一样笔直地站在那里。（2）葱葱绿绿的田

5、野就像_______。（3）村口的枫树好像_______。9.（4分）一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。她剥开以后，把冰棒袋随手一扔。你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？10.（10分）按课文内容填空。（1）通过本学期的学习，我们懂得了许多道理，比如：面对压力，有时弯曲不是_______，而是_______；人生在世，“不要人夸好颜色，_______；机会来的时候，像闪电一样短促，_______。（2）在你读过的对联中，你最喜欢的一副对联是“_______，_______”。二、读短文，做一做。(25分)(共3题；共25分)11.（7.0分）

6、阅读短文，完成练习。《海洋--21世纪的希望》片段蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利______它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐______但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能______望洋兴叹______（1）在文中的横线上加上合适的标点符号。（2）用横线画出这两段文字的中心句。（3）“望洋兴叹”一词意思是:_______。和它意思相近的词有_______，

7、引号在这里表示_______ 。（4）人们“热爱海洋”，因为_______；海洋“喜怒无常”的“怒”表现在_______。第9页共9页（5）人们要开发和利用海洋，首先要保护海洋，珍惜海洋资源。请你设计一条保护海洋环境的宣传标语，增强人们的环保意识。12.（8.0分）阅读课文片段，回答问题。哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生