人教版2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测试卷D卷.doc

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1、人教版2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与应用（60分）(共7题；共58分)1.（10分）选词填空。（1）发现       发明①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。②我国有着五千年的文化史，“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。（2）铺满    洒满阿妈喜欢领着我，在________月光的小路上漫

2、步。（3）运载     搬运阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，________许多新鲜的花瓣。2.（8分）按要求写出成语。（1）描写人物神态的成语：________、________、________（2）含一对反义词的成语：________、________、________（3）含有寓言故事的成语：________、________、________3.（4分）按要求改写句子。①有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。（改为肯定句）②说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。（用划线字

3、造句）第9页共9页③因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。（修改病句）4.（6分）我会看图写话。（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。）5.（9分）根据解释，选择成语填空。迫不及待、鸦雀无声、情不自禁、人山人海、目不转睛、万紫千红（1）形容非常安静。________（2）形容聚集的人极多。________（3）形容心情十分急切。________（4）抑制不住自己的感情。________6.（5分）根据漫画内容，给下列句子排序。第9页共9页________爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_______

4、_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。________要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。________儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。________妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。________儿子发现爸爸在看他刚才看的书。7.（16.0分）将古诗补充完整并填空。四时田园杂兴昼出耘田________，________。________供耕织，________学种瓜。《四时出园杂兴》这首诗的作者是________代诗人________。诗句描写了________，表达了诗人________的感情。二

5、、阅读短文，回答问题。（32分）(共3题；共32分)8.（8.0分）阅读课文片段，回答问题。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟（shú shòu）了。我躺在舱面上，（仰望 观望）天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！（渐渐 慢慢）地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤（yín yíng）火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切，在星的

6、怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。（1）选出括号内合适的拼音和词语。很熟________（shú shòu）     （仰望 观望）________天空（渐渐 慢慢）________地     萤________（yín yíng）火虫第9页共9页（2）写出下列词语的近义词。静寂——________    模糊——________    仿佛——________（3）课文使用了许多修辞手法，请举出文中例句：①比喻：________。②拟人：________。③排

7、比：________。（4）结合课文回答下列问题。①“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”，请结合自己童年时代看星星的体会谈谈该句所表达的感情。②“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”，请说说该句所表达的作者的情感。9.（12.0分）阅读下文，回答问题。那座古桥，是我要（拜见 拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，

8、波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然 仍然）如旧。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血（xiě xuè）液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，