人教版2019-2020学年一年级上学期语文第二次统考试卷（II ）卷.doc

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1、人教版2019-2020学年一年级上学期语文第二次统考试卷（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共9题；共45分)1.（8分）看拼音，写词语sì yǎnɡshū shìtáo tuōpí láo____________________________yǎn zòufǎnɡ fúzēnɡ tiānzhòu jiàng____________________________2.（1分）读一读，再按字母表的顺序重新排列下列大写字母L X C E G K M Z N O

2、 P Q Y R S_______3.（5分）读一读，连一连。4.（6分）读拼音，写汉字。tiányě_______ nánwàng_______ pópo_______              chànggē _______ línjū_______  huān lè_______第6页共6页5.（4分）下列划线的字应怎样解释，将选项写在横线上。复：A．转过去或转回来；B．重复；C．回答、答复；D．又、再。①时间是不会回来的，一去不复返。_______②老师，这个问题，请给我作个答复。_______神：A．特别稀奇的；

3、B．心力，心思，注意力；C．神气，表情③他正坐在椅子上聚精会神地写作业。_______④不由你不想起一种似乎神秘的境界。_______6.（4分）给多音字组词。兴xìng_______ xīng_______      要yāo_______  yào_______7.（4分）选字填空，把正确的字母填在相应的横线上，组成词语。广_______升_______足_______走_______A．球B．场C．路D．旗8.（6分）在横线上填上合适的词语。_______的家乡     _______的裙子     _______的

4、目光_______的脸蛋     _______的马路     _______的热水9.（7分）填空。（1）文题中“集合”的意思是_____A.集中；    B.合二为一；    C.聚集。    第6页共6页（2）发明家为了保护自己，由盾想到了_______；为了进攻，由矛想到了_______，把两者结合起来，发明了_______。这项发明，告诉我们_______的道理。A.要善于动脑思考；B.要敢于挑战，善于保护自己；C.谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者（3）《矛和盾的集合》告诉我们的道理：_______二、

5、阅读理解(共1题；共13分)10.（13分）阅读下文，回答问题和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。如果不是亲眼所见，谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的!谁又能想到维吾尔人著名的日常食品——馕，也是在土馕墟里烤成的！维吾尔牧人还喜欢吃沙土灰里烧出的“库乃其”。他们先在沙土里挖个坑，捡来一些干胡杨在沙坑里燃起一堆火，火灭之后．就把包肉的面饼埋在火灰中烤熟即食。据说，吃了这种“库乃其”，一天不吃饭也浑身有劲儿。（1）“馕”字的音序为_______，音节_______，它的另一个音节是_______。（2）文

6、中画线的句子是什么句式？你能再仿写两个句子吗？（3）“库乃其”是怎样制作出来的？三、语言表达(共1题；共5分)11.（5分）在我们的周围，经常发生各种各样的事情。你对哪件事情印象最深，想好了再写下来。第6页共6页参考答案一、基础运用(共9题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第6页共6页6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、二、阅读理解(共1题；共13分)10-1、10-2、第6页共6页10-3、三、语言表达(共1题；共5分)11-1、第6页共6页