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时间:2020-02-29
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1、新人教版2019-2020学年二年级上学期语文第二次统考试卷(II)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共8题;共55分)1.(8分)看拼音,写词语。bǐng xìngmáng lùrì kóuqī chá________________________________yú ěrjù pàhuá qiáoféng rèn________________________________2.(5分)给划线的字选择正确的读音。①我游览过红叶似________(sì shì)火的香山。②溪
2、声也时时变换调________(diào tiǎo)子。③小朋友最爱喝饮________(yǐn yìn)料。④中________(zhōng zhóng)国有上千万的彩民,中________(zhōng zhòng)彩的人并不多。3.(6分)比一比,再组词。蚕________ 春________桑________森________ 赏________ 裳________4.(5分)每年农历五月初五是________,它是我国的传统节日,为了纪念伟大的爱国诗人________,人们在这一天________。我还知道我国的传统节日有_
3、_______、________等。5.(4分)一字组多词第7页共7页火:________、________鸟:________、________6.(16分)一字组多词游________ ________ ________ ________ 险________ ________ ________ ________ 助________ ________ ________ ________ 阅________ ________ ________ ________
4、 7.(5分)看图写话。图上都有谁?他们在做什么呢?他们会说些什么呢?想一想,写一写。8.(6分)把下面排序错乱的句子整理成一段通顺的话。________真是一丝不多,一毫也不少,同雕刻家心里想的一模一样。________为了纪念一位古代英雄,大家请雕刻家给这位英雄雕像。________接着,他又到山里采了一块大石头,就动手工作了。________像黄昏时星星不显现一样,起初模糊,后来清晰,这位英雄的石像终于站立在雕刻家面前了。________雕刻家答应下来,先去翻阅有关这位英雄的资料,想象他的容貌、性格和气概。________钢凿
5、一下一下地凿,刀子一下一下地刻,大小石块粉末纷纷往下掉。二、阅读理解(共2题;共12分)第7页共7页9.(8分)我会阅读短文。按要求回答问题。小猴家里装了一部电话,他想:现在要请朋友来玩真是太方便了。小猴拿起桌上的电话开始拨号。他先拔小白兔家的电话,接通后,他说:“嘿,是三瓣(bàn)嘴家吗?”小白兔一听,气得挂了电话。他又往小猪家打电话:“是胖皮球家吗?”小猪一听也挂了电话。猴妈妈知道了,对小猴说:“你打电话太没礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来玩呢?”小猴听了,惭(cán)愧(kuì)地低下了头。(1)短文共有________个
6、自然段,第二自然段有________句话。(2)根据短文内容选一选。小猴在电话里叫小白兔________,叫小猪________。A.胖皮球 B.三瓣嘴 C.猴妈妈(3)小白兔和小猪为什么都挂了电话不理小猴呢?()A.他们太忙,没有时间。 B.小猴没有礼貌。 C.他们不喜欢去小猴家玩。 (4)如果你是小猴,想请朋友来家里玩,你会在电话里怎么对小白兔和小猪说呢?我对小白兔说:“________”。我对小猪说:“________”。10.(4分)补充词语________的胸怀________地挥动________的
7、笑容________的怀抱三、语言表达(共1题;共5分)第7页共7页11.(5分)仔细看图,图上画的是什么地方?都有谁?发生了什么事?想一想,再写下来。第7页共7页参考答案一、基础运用(共8题;共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、第7页共7页5-1、6-1、7-1、8-1、二、阅读理解(共2题;共12分)9-1、9-2、第7页共7页9-3、9-4、10-1、三、语言表达(共1题;共5分)11-1、第7页共7页
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