四年级下册unit1.doc

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1、课  题PEP四年级下册Unit1ourschoolPartA教学目的与要求1、能够听、说、读、认单词playground、canteen、garden、library、teacher’soffice及句型whereisthe…?及回答It’sonthe….floor.2、能在操练中掌握学习语言的方法。3、培养学生热爱学校的公共财物。课  时第一课时教学重点  与难点1、重点单词及句型的掌握。2、套用单词进行句型操练的表达。教学设计一、1、FreetallIntroducemyself.talktosomethingaboutourschool

2、.2、warmingupSingaEnglishsongaboutthislesson“Ourschoolwillshinetoday.二、PresentationStep1  ①、出示我校的图片，说：“whatdoesourschoolhave?OrWhatcanyouseeinourschool?”让学生回顾我校的建筑或功能室。接着说“Thisisabeautifulschool.Let’sgoanddosomething  intheschool!”②、出示课文图片，问：whatcanyousee?What’sthis?Whereishe

3、reinourschool?引导学生认识学习各个单词.③分小组，玩猜单词游戏“What’smissing?”④教学楼层分布及英语表达。⑤出示投影，引出句型“Whereisthecanteen?”学生操练此句型。Step2趣味操练（Practice）1.小组比赛。教师出示一张词卡，如garden，组内学生依次说出与该词有关的其他单词，如：flowers，red，colour，trees等，这样既复习了学过的单词，也为继续学习Let’sdo打下基础。2、让学生做小老师，指着图问“Whereisthecanteen/library/garden…?,

4、指名学生回答。教学设计Step3看图复习单词，听录音，引导学生做指令动作，学习Let’sdo部分内容。三、Homework  板书设计：    Unit1  Ourschool                  Playground                  Garden    Whereisthe        library                          Teacher’soffice                      Canteen    It’sonthefirst/second/thirdfloor

5、.