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《四年级英语学案(秋)unit1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第一单元课题：unit1：myclassroom课型：let`sleanA主备人：使用时间：组别：学习目标：1、理解句子：What`sintheclassroom?2、能够听、说、认、读classroom,window,door,picture,board,light等单词。学习重点：1．window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆。 2．在回答“What’sintheclassroom?”时，注意单词复数的读音。[课前尝试]1、与同桌说说你知道的文具单词。2、把下列单词补充完整。Pe___cil,ru___er,b__g,
2、b____k,pencil-c__se,sh____pener,era__er,cra___on,p___n3、小组做问答练习，如：What’sinthebag?What’sinthepencil-case?[课堂探究]1、听读Let`slearn的内容，你对本课单词理解多少？2、让我们用英语来说说这些单词。窗户--------门---------黑板--------教室-------图片------灯-----3、我会听录音流利地诵读Let`sdo.4、老师提问：1、Howmanypencils/pens…?2、What’si
3、ntheclassroom?我能正确使用单数和复数进行回答。[课后检测] Listen,drawandsay 1．教师说一段话，学生根据所听到的内容在纸上作画。所听内容：Thisismyclassroom.What’sintheclassroom?Apicture,twoboards,twodoors,threewindows,sixlights,manydesksandchairs.2、说出自己所画的内容，核对答案。3、两人一组，看图做问答：What`sintheclassroom?[作业设计]1.练习说话：What`sin
4、theclassroom?/bag/pencil-case?2.说出下列短语的汉语意思open the door. turn on the light. sweep the floor . clean the windowput up the picture . clean the board.3.抄写单词。语文故事书English数学第一单元课题：unit1：myclassroom课型：let`stalk(A)主备人：使用时间：组别：学习目标：1、理解并掌握句子：Weha
5、veanewclassroom.Wehave6newlights；2、会用near表示方位。学习重点：会区分our和my的发音及用法。[课前尝试]1、复习句型：Thisis…Ihave…如：thisismynewdog.Ihaveadog,2.练习说话：Whereisthe----------?回答：It’son/in/under/the…3、把单词补充完整并翻译。w_nd__()d__r()p_ct___()b__rd()l_ght()cl_ssr__m()[课堂探究]1、学习let`stalk（1）、听录音，说说你听到了什么
6、?(2)、提出不明白的地方，与老师、同学一起解决。1、说话练习：1、Who’she? 2、Howmanylightsintheclassroom?3、Isthenewclassroombig? 4、WhereisZhangPeng’sseat?[课后检测]1、结合实际情况用Wehave…说句子。如：Wehaveanewclassroom.Wehave6newlight.2、互相问一问在教室中所坐的位置。Where`syourseat?It`s…3、将对话按顺序编号，使其成为一段完整的对话。 XiaoMing,wehaveane
7、wclassroom Hello,LiHong. LiHong,thisisournewclassmate----Peter.It’snearthewindow.It’ssobig! Whereismyseat? Nicetomeetyou,too. Hello,XiaoMing. Nicetomeetyou. Let’sgoandhavealook. Ok. Wow![作业设计]一、选择填空。1.Whatcolouristhefan?.()A.It’sbig.B.It’sblue.C.It’snearthew
8、indow.2.What’sinyourclassroom?()A.Thisisadesk.B.Aboard,twolights,manydesksandchairs.C.It’snice.3.Whereareyourpencils?()A.Ihavemanyb
