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时间:2020-02-29
《上海教育版2019-2020学年四年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、上海教育版2019-2020学年四年级下学期语文期末考试试卷C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累·回顾(19分)(共5题;共19分)1.(4分)读拼音,写句子。书写要求规范、美观。Níng jù zhèng néng liàng,shí xiàn zhōng guó mèng.________2.(6分)读一读,把下列词语补充完整。揠苗________ 筋疲________亡羊________ 自言________3.(5分)根据课文内容填空(1) ________,万条垂下绿丝绦。(2)____
2、____,忙趁东风放纸鸢。(3)诗人________在《赋得古原草送别》中写道:“野火烧不尽,________ 。”(4)《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是________ 。你在生活中得到的最好的礼物是________ 。(5)子鼠、丑牛、寅虎、________、________、巳蛇、午马、________ 、申猴、________ 、戊狗、亥猪。4.(2分)按课文《植物妈妈有办法》内容填空。蒲公英传播种子要靠________;苍耳传播种子要靠________;豌豆传播种子要靠________。5.(2分)把句子补充完整第9页共9页(1)__
3、______,俯首甘为孺子牛。(2)________地上本没有路,走的人多了,也就成了路。(3)我好像一只牛,吃的是________,挤出来的是________、________。(4)时间就是________,无端的空耗别人的时间,其实是无异于________的。二、语言·运用(10分)(共3题;共10分)6.(2分)选词填空。震动 震惊①这一篇论文的发表,在学术界造成了很大的________。②这套编钟以恢弘的气势、精湛的铸造工艺、非凡的音乐效果以及内容丰富的乐律铭文________了世界。热烈 热情③观众们的________点燃了演员表演的欲
4、望,舞会非常成功。④停顿数秒后,大家才回过神来,报以________的掌声。7.(2分)对下面这句话的理解正确的一项是()人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。A.做人不能炫耀自己,要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。B.要做一个能挣钱的人。C.要做一个会做事的人。8.(6分)按要求写句子。(1)一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。(缩写句子)(2)六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句)第9页共9页(3)像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?(改成陈述句)(4)假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子)假如生命是__
5、______,就要________。三、综合·应用。(共1题;共5分)9.(5分)口语交际。葛娟是个诚实、优秀的小学生。有一次她到来超市买东面,保安怀疑她偷拿超市货物,要投她的身。请站在葛娟的角度,替她严词拒绝保安的无理要求。四、阅读·感悟(33分)(共3题;共33分)10.(9分)阅读诗歌,回答问题。长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。(1)分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。(2)这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。(3)找出词中表达主旨的句子。(4)词中的一“程”
6、一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。11.(12分)阅读短文,完成练习。①英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,②英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。③英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。第9页共9页(1)从文中找出下列词语的反义词或近义词。反义词:短暂——________
7、 慌张——________近义词:迟疑——________ 猛然——________(2)指出画线句运用的描写方法,推测英子的心理活动。A语言描写;B.外貌描写;C动作描写;D.神态描写;E心理活动描写第①句:________ 她可能在想:________。第②句:________ 她可能在想:________。第③句:________ 她可能在想:________。(3)文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的________,从第二次掌声中听出了同学们的________。(4)读了这段话,你有什么感受?说给大家听一听。1
8、2.(12
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