浙教版数学二年级上册第二单元第四课时 立方体拼图 同步测试A卷.doc

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1、浙教版数学二年级上册第二单元第四课时立方体拼图同步测试A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、多选题(共1题；共3分)1.（3分）下面的图形是由哪两组图形组合拼成的？A.    B.    C.    二、填空题(共14题；共25分)2.（2分）图中有几个小正方体?第7页共7页________3.（4分）如下图，长方形的面积与圆的面积相等，长方形的长是6厘米，圆的周长是________厘米。4.（2分）小明和小芳各有4个正方体木块，他

2、们要按照小刚的指令搭模型．________搭得对？小刚的指令：横着并排放两个正方体；在左边的正方体的前面放一个正方体；在右边的正方体的上面再放一个正方体．小明搭的模型：小芳搭的模型：第7页共7页5.（1分）数一数．（1）长方体________个．（2）正方体________个．（3）圆柱体________个．（4）球体________个．6.（1分）下面的左图是一副我国古代的益智玩具——“七巧板”，右图是用这副七巧板拼成的小房子．其中写有★号的一块，占整幅图的________7.（2分）一张长10分米，宽6分米的长方形纸片，最多能剪_____

3、___个直径为2分米的圆片．第7页共7页8.（2分）下面各有几个正方体？先数一数，再摆一摆．（1）________个（2）________个（3）________个（4）________个9.（1分）把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的体积是________立方厘米,表面积比原来的3个小正方体表面积和减少________平方厘米。10.（1分）小红把若干个长24厘米、宽18厘米的长方形拼成一个大正方形，正方形的边长至少是________厘米；若把这个长方形裁剪成若干个大小相等的小正方形，小正方形的面积最大是______

4、__平方厘米。11.（3分）比一比，看谁数得快又对．________个12.第7页共7页（1分）把4个棱长2厘米的小正方体，拼成一个长方体，拼成的长方体的体积是________立方厘米，表面积是________平方厘米或者________平方厘米．13.（1分）看一看，左面一排的两堆方块按箭头所示拼起来，是右面一排的哪一堆？14.（1分）两个同样的直角形的三条边分别是3、4、5厘米，拼成的平行四边形的周长是________ ①18厘米②14厘米③16厘米④24厘米15.（3分）请你先数一数，再填一填吧！有________个第7页共7页参考答案

5、一、多选题(共1题；共3分)1-1、二、填空题(共14题；共25分)2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、第7页共7页9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、第7页共7页