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时间:2020-02-29
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1、人教版数学六年级上册第八单元数学广角—数与形单元测试卷(一)C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填一填。(共8题;共36分)1.(16分)按规律填数。(1) 9________11________________________________16________________________20(2) 1816________________10________________(3) 17________13____
2、____________7________2.(1分)今天是2018年3月28日星期三,这是从3月1号开学以来,过的第________个星期三。3.(2分)用小棒按照如下方式摆图形。摆第5个图形需要________根小棒,摆第n个图形需要________根小棒。第11页共11页4.(2分)用小棒按下图方式摆图形。①摆第5个图形需要________根小棒。②摆第n个图形需要________根小棒。5.(2分) ________ ________6.(5分)根据图中数字的规律,在最后一个图形中填空.7.(1分)观察1+3=4 4+5=
3、9 9+7=16 16+9=25 25+11=36这五道算式,找出规律,则下一道算式是________.8.(7分)仔细观察:第11页共11页图四(1)你发现规律了吗?照样子在横线上写出第4个等式,并画出第4个图形;(2)用含n的式子表示出第n个等式________;(3)请你借助发现的规律进行简便计算:________.二、选一选。(共5题;共10分)9.(2分)观察101001000100001……的排列,第5和第6个1之间应排()个0.A.1 B.2 C.4 D.5 10.(2分)根据15×15=225,
4、25×25=625,35×35=1225,45×45=2025可以推算出65×65=()A.3025 B.4225 C.5625 D.7225 第11页共11页11.(2分)实验小学六年级同学从学校出发,乘车0.5小时,来到离学校5km的科技馆,参观1小时,出馆后休息0.5小时,然后乘车0.5小时返回学校.下面几幅图中描述了他们的这一活动行程的是()A. B. C. D. 12.(2分)△☆☆○○○△☆☆○○○…照这样依次排下去,第50个图形是()A.☆ B.△ C.○ 13.
5、(2分)要使4aa5这个四位数是9的倍数,则a可以是()A.1 B.3 第11页共11页C.6 D.9 三、算一算。(共3题;共30分)14.(5分)6÷15.(20分)脱式计算,能简算的要简算。(1)7.54-+2.46-(2)999+99+9+(3)(7.9-3.06÷0.68)×1.5(4)(+)×29×2316.(5分)计算.四、看图计算。(共1题;共4分)17.(4分)摆放易拉罐,(如图)看图回答问题.(1)摆两层一共有:1+2=3个摆三层一共有1+2+3=6个摆四层一共有________个.摆五层一共有__
6、______个.摆六层一共有________个.…第11页共11页(2)用n表示摆的层数,你能总结出一个计算公式吗?________.五、先找规律,再计算。(共1题;共1分)18.(1分)观察下面序号和等式,在()中填数.________六、解决问题。(共4题;共16分)19.(5分)照样子填一填.20.(5分)将一张长方形的纸对折,如图所示,可得到一条折痕(图中虚线),继续对折,每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后可以得到多少条折痕?如果对折n次,可以得到多少条折痕?21.(1分)接着画.第11页共11页△○△○○△○○○_____
7、___22.(5分)两列火车从甲乙两地同时相对开出,4小时后在距中点48千米处相遇。已知慢车的速度是快车速度的,计算快车和慢车的速度各是多少?甲乙两地相距多少千米?(用算式或方程解)第11页共11页参考答案一、填一填。(共8题;共36分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、第11页共11页6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、选一选。(共5题;共10分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、算一算。(共3题;共30分)14-1、第11页共11页15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、四、看图计
8、算。(共1题;共4分)17-1、17-2、第11页共11页五、先找规律,再计算。(共1题;共1分)18-1、六、解决问题。(共4题;共16分)19-1、20-1、2
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