替换假设练习课.ppt

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1、“替换、假设”练习课苏教版六年级上册解决问题的策略“替换、假设”练习课辨1-3以下这些题需要用到“替换、假设”策略吗？1.梨花庄小学有3块面积相等的花圃和3块面积相等的苗圃，一共是480平方米。每块花圃比每块苗圃大10平方米，每块花圃和每块苗圃的面积各是多少平方米？2.梨花庄小学有3块面积相等的花圃和3块面积相等的苗圃，一共是480平方米。每块花圃的面积是苗圃的4倍，每块花圃和每块苗圃的面积各是多少平方米？（“替换”策略）（“替换”策略）辨一辨3.1元和5角的硬币一共40枚，计有33元。你知道1元和5角的硬币各有多少枚吗？（“假设”策略）4.有两堆5角的硬

2、币。左堆共13元，右堆共18元。你知道，这些5角硬币共多少枚吗？（不需要“替换”，也不需要“假设”）共同之处1.学校买了4枝钢笔和2本笔记本，共20元。笔记本的单价比钢笔便宜2元。钢笔和笔记本的单价各是多少元？2.学校买了4枝钢笔和2本笔记本，共20元。笔记本的单价是钢笔的二分之一。钢笔和笔记本的单价各是多少元？比一比用“替换”和“假设”策略解决问题有什么相同的地方？替换相差关系块数不变，总数变了替换倍数关系块数变了，总数不变假设调　　整画图　列表　算式3.学校买了钢笔和笔记本共6件，共20元。笔记本一本2元，钢笔一枝4元。钢笔和笔记本各买了多少件？共同之

3、处替换其实也是一种假设假设时也要用到替换策略1.在学校活动室，4张乒乓球桌上有10名同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有几张吗？2.在学校操场，12张乒乓球桌上有34名同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有几张吗？3.在体育场，60张乒乓球桌上有142名同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有多少张吗？选一选选用合适的方法解决其中一题。1.在学校活动室，4张乒乓球桌上有10名同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有几张吗？单打3张桌子，双打1张桌子2.在学校操场，12张乒乓球桌上有34名同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球

4、桌各有几张吗？单打桌数双打桌数总人数和34人比较12024少10人11126少8人7534正好单打桌数双打桌数总人数和34人比较01248多14人11146多12人7534正好单打桌数双打桌数总人数和34人比较6636多2人7534正好3.在体育场，60张乒乓球桌上有142名同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有多少张吗？假设全是单打60×2＝120（名）142-120＝22（名）22÷（4-2）＝11（张）60-11＝49（张）答：单打49张，双打11张.假设全是双打60×4＝240（名）240-142＝98（名）98÷（4-2）＝49（张）60

5、-49＝11（张）答：单打49张，双打11张.有一大一小两个同心正方形，边与边之间的距离是5厘米。这两个正方形的周长相差多少厘米？想一想用什么策略解决这些问题比较好？5厘米假设小正方形边长是20厘米，那么大正方形的边长就是30厘米假设小正方形边长是15厘米，……假设小正方形边长是10厘米，……假设小正方形边长是5厘米，……假设小正方形边长是0厘米，……周长相差40厘米玉兔望月看一看数学真美妙！谢谢