部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中综合练习.doc

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1、部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中综合练习小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共8题；共15分)1.（1分）细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。bào yuànjié ɡòukuí wúchú chuāng____________________________2.（1分）给划线字选择正确的读音（1）即使发展到肠胃里，服几剂    （qí jì）汤药还能治疗。（2）后来，纪昌成了百发百中    （zhōng zhòng）的射箭能手。（3）他自己立下一条规矩   （ju jǔ），每天至多撒   （sā sǎ

2、）四次网。（4）老话确实讲得不错，真是“恩将    （jiāng jiàng）仇报”！（5）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶    （è wù）的乌鸦飞来说了坏话。（6）即使发展到肠胃里，服几剂    （qí jì）汤药还能治疗。（7）后来，纪昌成了百发百中（zhōng zhòng）的射箭能手。（8）他自己立下一条规矩（ju jǔ），每天至多撒（sā sǎ）四次网。（9）老话确实讲得不错，真是“恩将（jiāng jiàng）仇报”！（10）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶（è wù）的乌鸦飞来说了坏话。（11）即使发展到肠胃里，服几剂（qí jì）汤药还能治疗。3.（2

3、分）给下列字加偏旁组成新字，再组词卖______________            居______________非______________            兰______________第8页共8页发______________            殳______________4.（1分）选词填空高傲     骄傲（1）鹅的_______，表现在它的叫声、步态和吃相中。（2）明明的学习成绩很好，可从不_______。（3）鹅的叫声，音调严肃、_______，似厉声呵斥。（4）蟋蟀选择住址很_______。（5）它若是不高兴，_______谁说多少好话，它______

4、_一声不出。（6）它屏息凝视，一连就是几个钟头，_______把老鼠等出来_______。5.（5分）把下列的诗句补充完整（1）大漠孤烟直，1。（2）1，春来江水绿如蓝。（3）春江潮水连海平，1。（4）落木千山天远大，1。（5）1，无数夕阳红。6.（1分）把句子补充完整（1）迎着吹在脸上的1、2雨点，我看到的竟是一片花的原野。（2）它1着，极力2翅膀，我感到一股生命的力量在我手中3。（3）桂林的山真险啊，1，2，好像一不小心就会栽倒下来。（4）溪流两岸的野花，五彩缤纷，像1。7.（3分）请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。（1）短文中出现了哪些小动物?请把它们的名字找出来。第

5、8页共8页小黄莺（yīng）   小兔子   小蜜蜂   小青蛙   老虎（2）小动物们的歌声是怎么样的？请根据录音内容连一连。（3）根据录音内容，判断下列说法的对错。①小蜜蜂是靠翅膀振动发声的。②小青蛙是靠长在嘴巴两侧的声囊发声的。③小黄莺和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。8.（1分）读一读，连一连。二、阅读理解(共1题；共4分)9.（4分）课外阅读与练习从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞

6、。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来……啊，百里三峡，好一幅百里山水画！第8页共8页我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带还流传着这样一个神奇的故事。从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，他从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰

7、，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！（1）“山巅”的“巅”是1结构，用部首查字法应查2部，除部首外还有3画。（2）这篇文章第2、3、4段的结构相同，都采用了1的结构方式，写出了三个方面的内容；一是2，二是3，三是4，（用两个字概括）。全文通过对5的描绘，反映了作者6 的思想感情。（3）文中的过渡句是第1自然段，它所起的作用是2。（4）作者把山比作1、2、3，把水比作4，还用5、6来比喻船。三、语言表达(共