苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习.doc

苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习.doc

ID:49318810

大小:282.50 KB

页数:10页

时间:2020-02-29

苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习.doc_第1页
苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习.doc_第2页
苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习.doc_第3页
苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习.doc_第4页
苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习.doc_第5页
资源描述:

《苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共21题;共98分)1.(8分)根据课文看拼音写汉字pàocháyóuqíhángzhōuwánzhěng____________________________tíqiánfēnfùgǎnjǐnlínjū ____________________________2.(3分)我会读,还会写。kěshìshítoubànfǎ___

2、__________________3.(4分)读读写写。____________________________更多主意总会后来4.(12分)根据音节,写同音字组词。zhōu  神_______    刻_______求剑   广_______    木_______wān   _______曲    海_______    _______腰    台_______yì    友_______    意_______    _______父     深情厚_______5.(5分)用钢笔描红。郭      娟     谅      羡第1

3、0页共10页6.(3分)我能根据意思写词语。①大伙儿都把袖子举起来,就是一片云。_______②大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。_______③街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。_______7.(6分)“载”用部首查字法,先查_______部;也可用音序查字法,先查音序_______。字典中的解释有:①年;②用交通工具装;③记在书报上;④充满。下列词语中划线的“载”各是什么意思?请填入序号。三年五载_______   满载而归_______   怨声载道_______   登载要闻_______8.(1分)春天来了,_______9.(4

4、分)写出近义词舒展—_______   时刻—_______   监视—_______  嘲笑—_______10.(2分)写出反义词惊慌—_______   消失—_______11.(4分)注音____________________________跟踪港湾狂暴嘲笑12.(2分)选字填空竟  竞①小蝴蝶_______敢落到我的身边的花朵上。②春天来了,花儿_______相开放。第10页共10页13.(8分)把下列成语补充完整谈_______风_______     暴_______如_______      束_______就_____

5、__      东_______西_______ 14.(4分)补充歇后语①八仙过海_______②孙悟空大闹天宫_______③韩信点兵_______④张飞穿针_______15.(6分)填上合适的量词一_______泉水     一_______目光      一_______红日一_______雨水     一_______阳光      一_______新月16.(3分)我会填发现_______  打断_______  舒展_______17.(5分)改成被字句巫婆把那个打扮好的姑娘领过来了。18.(5分)缩句①他刚刚舒展开巨大的身

6、子。②台风呼呼呼地朝大海的深处奔去。19.(5分)修改病句①立刻赶紧把头低下了。②我们开会通过并讨论了他的建议。20.(5分)改成陈述句第10页共10页①你怎么能相信巫婆的话呢?②你怎么能这样做呢?21.(3分)我会填写巨大的_______  疯狂的_______  美丽的_______二、阅读题(共3题;共55分)22.(18分)课外阅读。与昆虫为伴的人(节选)法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水,村外山野树林,环境十分优美。小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣,不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶,他都喜欢。

7、他总喜欢给自己提出一连串的问题:“鱼儿睡不睡觉?”“鸟儿长不长牙齿?”“蝴蝶为什么这样漂亮?”这些问题,大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫,自己寻找答案。一个深秋的夜晚,法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧——唧唧唧”的虫鸣声,声音清脆好听。“奶奶,这是什么在叫呀?”法布尔问。祖母迷迷糊糊地答道:“睡吧,也许……是狼。”法布尔挡不住虫鸣的诱惑,他悄悄地开了门,摸黑到草丛中去,想看个究竟。法布尔七岁那年,家里送他到邻村的一所小学读书。老师是一位动物爱好者,饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂,还有一只招人喜爱的小刺猬。

8、法布尔在学校除了读书,还学到了不少有关小动物的知识。法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天,父亲赶集回来,给他买了一张动物挂图和一本寓言集。寓言集里有许多昆虫的精关插图,法布

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。