浙教版2019-2020学年三年级下学期语文第二次月考试卷.doc

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1、浙教版2019-2020学年三年级下学期语文第二次月考试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共6题；共40分)1.（8分）我是拼音小能手，写出带横线字的拼音。____________________________安慰光阴似箭岁月如梭庭院____________________________喘气赢了暑假受益无穷2.（6分）根据课文《七颗钻石》说说，是_______ 使水罐发生了神奇的变化。3

2、.（10分）照样子，写词语。多种多样  _______  _______  _______四面八方  _______  _______  _______异口同声  _______  _______  _______4.（6分）照样子，写词语。便宜方便   教书教室   羊圈圆圈______________   ______________   ______________5.（5分）我会按要求改写句子，使原句的意思不变。没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改成反问句）6.（5分）修改病句。第6页共6页我想起

3、了过去美好的往事。二、阅读理解(共2题；共37分)7.（16分）课内阅读，回答问题。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。（1）从选文中找出博莱克检阅时的表现的句子。（2）“这个小伙子”指的是：_______。“这些小伙子”指的是：_______。（3）此时博莱克心里想：_______8.（21分）课外阅读。边界战争一班的小明和二班的小军，因为分担区里

4、的一个小纸团争吵了起来。“什么？在我们这边？”小明把眼一瞪，右脚一跺，右手一指小纸团：“你可要看清楚。”说着，跑进教室拿出粉笔，在走廊上画了一道“边界线”——纸团到二班那边去了。“不行！边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷，也拿出粉笔，在地上画了一道“边界线”。当然，小纸团又被画分到一班这边了。“不对！”“不行——”正在这时，值周组的同学来了，看了看画得乱七八糟的地面和纸团，没说什么，只在记录本上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。“战火”熄灭了，小明、小军望着地上的纸团和一道道的“边界线”，呆呆地站着。第6页共6页（

5、1）给下列多音字组词。担dān _______   行xíng _______dàn _______      háng _______（2）找出第2自然段中，表示小明动作的词。（3）“战争”的起因是：_______，“战火”熄灭的原因是：_______。（4）短文主要是通过对人物的_______和_______的描写来叙述事情的。（5）你认为小明和小军的做法对吗？如果当时你也在场会怎样做呢？三、写作题(共1题；共5分)9.（5分）社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将

6、会就什么样子呢？请你展开大胆的想象，围绕“未来的……”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人……要求：①先将题目补充完整。②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。③字数不少于400字。第6页共6页参考答案一、积累运用(共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、阅读理解(共2题；共37分)7-1、第6页共6页7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、写作题(共1题；共5分)9

7、-1、第6页共6页第6页共6页