浙教版2019-2020学年四年级下学期语文第二次月考试卷.doc

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1、浙教版2019-2020学年四年级下学期语文第二次月考试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共6题；共42分)1.（8分）照样子写出下面句子的歇后语。例：棒打鸭子——刮刮（呱呱）叫八仙过海——_______灯盏油干——_______冬水田里种麦子——_______2.（6分）找出句中的错别字并改正错。①前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，牙苞初放。_______②田野里，什么声响和（hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上惊过？_______③糊边的草又肥

2、又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。_______④那欢快的哨声在辽起麦浪的东南风里，传得很远、很远……_______3.（10分）细读课文《乡下人家》后回答问题。“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道_______、_______的风景。”这是文章的_______，我最喜欢乡下人家_______。4.（11分）选择正确的字填空再      在第7页共7页①见不到花，下次_______来非躲开四月不可！拔       拨②我用心_______开草一看，原来青草下边藏着满满一层消化。竟      竞③我看到的_______是一片花的原野。5.（2分）下

3、列语句中划线的成语使用不正确的一项是（）。A.好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。C.十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D.好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。6.（5分）修改下面的病句①大家都注视和倾听老师讲解。②在老师的教育下，他端正了学习目的。二、阅读理解(共2题；共38分)7.（15分）阅读文章，回答问题。捐赠爱子器官，延续生命传奇小阎靖3岁被诊断脑部恶情肿瘤，他的生命即将被

4、带走。他伟大的父亲决定，要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人间，要让儿子的眼睛观望大海，要让儿子永远活在人间。父亲的大手握住阎靖的小手，对他说：“儿子，我和你妈救不了你，现代的医学也救不了你，我想把你的器官捐赠给正等待拯救生命的人，你要是同意就点头，（）不愿意就摇头。”孩子处于昏迷状态，连睁开眼睛的力气都没有，（）小阎靖内心灵魂似乎听懂了爸爸的意思，两行热泪顺着瘦弱的脸颊滑落下来。第7页共7页小阎靖临行前带着童真听完了妈妈最后一个故事，他走得那么安祥，只带走他枕边的小台灯，这只台灯将照亮他通往天堂的路。谁会把自己的灯借给你？谁的灯又能够温暖你？是小阎靖这盏灯，照亮

5、了他人的生命。他的心脏在另一个身躯里鲜活跳动，他的肝脏在另一个人的身躯里新陈代谢，他的肾脏在另一人身躯里循环，他的角膜带给他人光明……小阎靖，（）你走了，可你的灵魂永远活在人们的心中，你依然鲜活地活在人世间，在你短短生命里程中体味生命的延续，写满了生命、生命、生命、生命——更多生命的延续。（1）在括号里填上合适的关联词。（2）小阎靖对于捐赠自己的器官的态度是（）。A.不同意   B.同意   （3）从短文中可以看出小阎靖的遗体捐赠包括：_______。（4）小阎靖的爸爸为什么决定捐赠小阎靖的器官？（5）读了短文的最后一段，你有什么感想？8.（23分）课外阅读江南

6、水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛。石桥下，还有水中的桥，还有人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担_____子，都在潋滟的波光中，晃_____着影儿。河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼、书场、酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜、濯足、淘米。她们的印花头巾，像一朵朵彩色的香蕈；她们轻柔的话语，像燕子归来，在弹奏呢喃的春歌。在桥上，桥下，篾箩里，是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。竹篮里，是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。第7页共7页小街，虽是用石板铺的，但却像是泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿，润也润得

7、有味儿……也许，这就是江南，江南一角的素描。那苏州评弹_____，那轻柔俏丽的丝弦之声，那比西施更美、更为聪慧的少女。也许，这就是江南的形象和性格……（1）给文中加点字注音。担_______子   晃_______着   评弹_______（2）写出下列词语的近义词。俏丽—_______   聪慧—_______（3）写出下列词语的反义词。古老—_______   陡峭—_______（4）文中画下划线的句子采用的修辞手法是：_______。（5）“也许，这就是江南，江南一角的素描。”作者描写了江南一角的_______、_______、_______三处地点，表

8、达了对江南风光、人情的_