人教版（新课程标准）四年级下学期语文期末测试题试卷（B卷）.doc

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1、人教版（新课程标准）四年级下学期语文期末测试题试卷（B卷）姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、  基础运用。(共9题；共31分)1.（1分）看拼音，写词语。shūshìbàoyuànyíshìliūzǒu____________________________2.（1分）“汲”字用音序查字法先查音序_______，再查音节_______。按部首查字法先查_______部，再查_______画。意思：____

2、___。词语：_______、_______。3.（1分）给句子中划线的词语换一个近义词。①别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。_______②父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我。_______③父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。_______4.（1分）按意思写词语。①一会儿隐没，一会儿出现。_______②高度敬重。_______③一种颜色中夹杂有别的颜色，或颜色深浅不一。_______5.（9分）选词填空。（填序号）（1）①穿     ②披     ③迎     ④追第8页共8页妈妈早晨出门的时候，

3、在外面又_______了一件披肩。我很奇怪，妈妈明明已经_______了两件衣服，难道今天要变天吗？我_______上去问妈妈，妈妈说：“哦，我忘记提醒你了，今天天气预报说要变天，你也加一件衣服吧！”（2）⑤飘     ⑥打     ⑦落到了秋天，树叶慢慢地变黄，一片一片_______下来_______在地上。有的还在空中_______着旋。6.（6分）按要求写句子。（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）（2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。”（改为转

4、述句）（3）根据词语的不同意思造句。温和（气候不冷不热）:_______温和（使人感到亲切）:_______（4）中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。（修改病句）7.（3分）按要求改写句子。①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）②生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）④洪水冲垮了那座古老的桥。（改成“被”字句）⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。（在原句上修改病句）8.（4分）判断下列说法是否正确。（1）“父亲一生最喜

5、欢树林和歌唱的鸟。”这句话有总领全文的作用。（2）课文里描写最多的是父亲的动作。（3）父亲能看到鸟动，闻到鸟味，知道鸟儿唱歌的时间，还知道鸟儿最快活的时刻和最危险的时候。第8页共8页9.（5分）日积月累。（1）人非生而知之者，_______？（《师说》）（2）一鼓作气，再而_______，三而_______。（《左传》）（3）种树者_______，种德者_______。（《墨子》）（4）在_______的日子里，在_______的世界里的我能做些什么呢？只有_______罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘

6、徊外，又剩些什么呢？过去的日子如_______，被微风吹散了，如薄雾，被初阳_______了；我留着些什么痕迹呢？（5）练习一千曲子之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器，正所谓“操千曲而后晓声，_______”。二、阅读理解。(共2题；共8分)10.（4分）阅读课文片段，完成练习。我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学________，________，共同完成学业；你是工人，就要和同事________，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要

7、和战友________，________，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。（1）按课文内容填空。你是学生，就要和同学_______，_______，共同完成学业；你是工人，就要和同事_______，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友_______，_______，共同保卫我们的祖国……（2）文中省略号的作用是_______。补写出省略号处的内容_______。（2句以上）（3）学习这段话的表达方式，仿写一段话，并用上“总之”。11.（4分）现代文阅

8、读地平线第8页共8页小时候，我从秦岭来到渭北平原，最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。只要一抬头，就看见远远的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。“啊，天到尽头了！”我拼命向那树丛骑去，好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远远的地方，又有一片