长春版2019-2020学年一年级下学期语文期末质量监控试卷.doc

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1、长春版2019-2020学年一年级下学期语文期末质量监控试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、小小书法家(共1题；共5分)1.（5分）我能把字写漂亮玩耍  耕田   联系二、积累加油站(共5题；共41分)2.（6分）形近字组词 精_______     瑰_______     描_______     情_______     魄_______     瞄_______     　3.（10分）比一比，再组词。缩_______  

2、   蓬_______     蹦_______     用_______     暴_______宿_______     篷_______     崩_______     甩_______     瀑_______4.（8分）把下面的音节补充完整ch_______ b_______x_______ _______ěnq_______ g_______f_______ _______ó城堡凶狠抢攻反驳5.（9分）假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,续写一下吧!假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;___

3、____,_______,_______;第6页共6页_______,_______,_______;_______,_______,_______。6.（8分）读课文《珍贵的教科书》，填一填。《珍贵的教科书》以_______为线索，按_______依次写：渴望得到教科书－－_______－－用生命保护书－－_______。全文以“_______”为核心，先写缺书，暗示“珍贵”；次写_______，点出“珍贵”；再写_______，突出“珍贵”；最后写_______，显示“珍贵”。三、阅读小沙龙(共2题；共22分)7.（6分）阅读短文，回答问

4、题蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎的握着，握住不放。大家的语方不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑，你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。（1）这段话出自_______这篇课文。（2）作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面，抓住了_______多，_______多，_______多，_______多的特点，反映了_______。8.（16分）阅读语段，回答问题乌鸦大吃一惊，抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈上，乌鸦连忙说_

5、_您大概弄错了__我既不像黄莺和百灵那样会唱歌__又不像喜鹊那样会说好听的话__也不像老鹰那样有力气我怎么可能得到奖章呢__（1）将句中的标点符号补充完整。乌鸦连忙说_______ 您大概弄错了_______ 我既不像黄莺和百灵那样会唱歌_______ 又不像喜鹊那样会说好听的话_______ 也不像老鹰那样有力气_______ 我怎么可能得到奖章呢_______（2）读句子，注意划线的词语，说说你从中体会到了什么？（3）仿写句子。第6页共6页……既……又……也四、写话展示台(共1题；共5分)9.（5分）用下列词语造句①报酬②募捐第6页共6页

6、参考答案一、小小书法家(共1题；共5分)1-1、二、积累加油站(共5题；共41分)2-1、3-1、4-1、第6页共6页5-1、6-1、三、阅读小沙龙(共2题；共22分)7-1、7-2、第6页共6页8-1、8-2、8-3、四、写话展示台(共1题；共5分)9-1、第6页共6页