语文人教版五年级上册预习.docx

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1、15落花生二、检查字词预习情况1、师：你们都预习过了是吗？（生答）那我就考考你们。（1）屏投读词分辨居然吩咐爱慕体面榨油便宜茅亭2人读再齐读（2）强调字音边读边纠正咐在这里读轻声；榨油的榨是翘舌音；居读音一声（用白板笔画出居、咐、榨）（设计意图：农村孩子的普通话讲得不标准，在加上方言多，强调字音就是要及时进行纠正。白板笔的使用更进一步的强调需要注意的几个字音）（3）“便”的另一个读音是biàn组词（学生到白板上组词方便和便宜）辨要与辫子和争辩区分开来（学生到白板上书写辫子和争辩）（设计意图：学生亲自使用白板笔，一是增强孩子对现代化教学设施的使用熟练程度，二

2、是特别环保，减少吸入粉笔的粉尘。）3、白板笔圈画茅，这是本课唯一的一个生字“茅”，仔细观察看看需要注意什么？（预设生：千万不要忘记点（设计意图：白板笔选颜色圈画“茅”充分调动学生的集中力，提高学习效率。）师：你瞧瞧他多有眼力呀！我们一起看看它的笔顺师用白板笔手写识别，然后笔顺回放（设计意图：现在孩子写字时不注意笔顺是司空见惯的毛病，极其不易改正，白板笔顺回放的使用使得孩子在欣喜中就记住笔顺了。）师：书写时一定记得有画龙点睛之笔。4师：在预习中你都理解了哪几个词语？（造句2人）预设：1.生解答居然的意思后师说谁能用居然说一句话？2.生没有解释居然的意思，师就

3、直接提问居然的意思，然后说谁能用居然说一句话？5、再读词语分辨居然吩咐爱慕体面榨油便宜茅亭