语文人教版五年级上册课后延伸.docx

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1、《梅花魂》练习设计一、给带点的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√”。1.能书善画①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。2.颇负盛名①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。3.独在异乡为异客①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。4.愈是寒冷①(病)好；②较好；③叠用，跟“越……越”相同。二、阅读全文，把下面答案补充完整。1.读完了课文，我记住了这样一位老人：他爱（），他爱（），在他心目中（）是中国最有名的花，是中华民族精神的象征。2.秉性的意思是（），文中指的是（）。梅花

2、魂是指文中作者借（）赞扬中国民族的民族精神，采用了（）写作手法。3.文中开头与结尾有（）关系。它的作用是。三、综合实践创新“想不到，外公竟像小孩子一样，‘呜呜呜’地哭起来……”一句中的省略号省略了神态、语言等。现在请你想象一下当时的情景，把省略的内容写出来。注意写出对祖国无限思念的感情。_______________________________________________________________________________________________________________________________________

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