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时间:2020-02-29
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1、语文版2019-2020学年二年级上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、安徽省涡阳县2017-2018学年二年级上学期语文期末教学质(共8题;共47分)1.(5分)多音字组词载 zài_______ zǎi_______ 薄báo_______ bò_______ bó_______2.(3分)根据课文《北京》填上适当的形容词。_______的广场 _______的柏油马路 ____
2、___的公园 3.(4分)结合具体语境,在横线上填上合适的四字词语。①在学生眼里,谭老师讲课_______,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。②台湾同胞听说郑成功的军队到了,个个_______。③三姐妹的_______,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。④慈祥的姥姥广结善缘,_______,任谁开口都行。4.(10分)我会填百发百_______无能_______力_______寒取_______气急_______坏吉_______如意挽弓_______箭披头_______发无_______不_______5.(5分)连词成句
3、。第5页共5页①雪白的 两只 跑进了 小兔 丛林②花瓣上 露珠 跳跃 在③要 我们 用心 去听 声音 美好的6.(1分)请把打乱了顺序的诗句重新排列1无边光景一时新2万紫千红总是春3胜日寻芳泗水滨4等闲识得东风面《春日》_______7.(14分)阅读下文,回答问题在牛肚子里旅行(节选)有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”“那让我先藏,你来找。”红头说。“好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。“救
4、命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“你在哪儿?”青头急忙问。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”第5页共5页青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是你说这些对我有什么
5、用呢?”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。(1)我能写出下列词语的近义词。重新——_______ 勇敢——_______
6、 拼命——_______(2)“青头”想了一个什么办法把奄奄一息的“红头”救出来?我能从文中找出来。_______ (3)你能用几个简单的词语来形容一下“青头”吗?(4)从这篇故事中你感受到了什么?8.(5分)用下列词语造句。①倘若②韵味第5页共5页参考答案一、安徽省涡阳县2017-2018学年二年级上学期语文期末教学质(共8题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、第5页共5页7-2、7-3、7-4、8-1、第5页共5页
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