江苏版2020年小升初语文学业水平测试试卷.doc

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1、江苏版2020年小升初语文学业水平测试试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用（34分）(共7题；共34分)1.（6分）看拼音写词语shù  shāohǎi  yángchūn  jiéyǒng  gǎn____________________________huà  lángběn  lǐngzhú  fátiào  wànɡ____________________________yí

2、  dòngmíng  jìwéi  qíjī  dòng____________________________2.（2分）选择题。（1）下列词语中没有错别字的一项是（）A.安居乐业   玩好无损   小心翼翼   B.不动生色   出人投地   胸有城竹   C.南南自语   不惜代价   林危不乱   D.实话实说   面不改色   得意扬扬   （2）下列说法不正确的一项是（）A.“侮辱”的“辱”我不认识，我用部首查字法，先查“寸”部，再查7画。B.我不认识“诣”，我用音序查字法，先查大写字母“

3、Y”，再查音节“yi”。第7页共7页C.“贼”字我不认识，用部首查字法，先查“贝”部，再查6画。D.“乃”字我不认识，也不知道偏旁，我用数笔画查字法，查2画。3.（2分）下列词语搭配完全正确的一组是（）A.一把钥匙   一阵珍珠   一张邮票   B.改善生活   天空晴朗   安排工作   C.弯弯曲曲地小河   光彩夺目的宝石   害怕得大叫起来   4.（2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）①在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能_______其他国家。②新任市长每天都

4、会接到大量的群众来信，即便工作再忙，他也_______作出答复。③严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，______部分和整体的对峙关系，_____说是点面对峙的关系。A.波及     择要     而是     或者   B.涉及     择要     就是     或许   C.涉及     摘要     而是     或者   D.波及     摘要     就是     或许   5.（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A.老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。   B.能否具备

5、良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。   C.通过实施车辆尾号限行，使成都的交通状况改善了很多。   6.（2分）请为上联选择一个最合适的下联（）上联：马蹄踊跃驰千里第7页共7页下联：________________A.吉羊贺岁报平安   B.羊角扶摇上九霄   C.羊群拥起千堆雪   D.羊毫尽绘好春光   7.（18.0分）我知道。（1）告诫我们读书时应该加以分析、辨证地去看问题，正确的去理解它，不应该盲目地迷信书本可以用_______来形容。（2）_______，因此，我们应该遵纪守法，促进社

6、会和谐进步。（3）古今中外，无数事实证明，_______。二、阅读理解（35分）(共3题；共35分)8.（10分）在《西游记》中，孙悟空有以下几个名号。请选择一个，结合具体故事内容说说得名的缘由。A．美猴王    B．弼马温    C．齐天大圣    D．孙行者    E．斗战胜佛9.（19.0分）现代文阅读竹竹，是极不平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。然而。我更欣赏竹子那顽强

7、不屈的品格，从古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来被诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。第7页共7页当春风还没有融尽残冬的严寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它好象一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去厚厚的笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽寒来，迎风斗霜，经霜雪而不调，历四季而长茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们需要的也不正是这种精神吗？（1）作者从1、2

8、、3、4 、5 的用途写出了竹子“全身是宝”。（2）“岁寒三友”是指1、2、3。（3）在第二自然段中找出一个比喻句。比喻句：110.（6分）阅读理解。少年中国说(节选)梁启超日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超目：恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在!欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。