语文人教版五年级上册《落花生》预习单.doc

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1、《落花生》课前预学单花费时间（）分钟1字词学习1、本文特别容易读错的字词有（请摘抄）2、本文特别容易写错的字词3、我不理解的词语有：2内容理解1、课文围绕落花生讲了哪些内容：2、花生有哪些好处？花生最可贵的是什么？3、你由花生联想到哪些人？4、你由桃子、石榴、苹果联想到哪些人？5、你愿意做花生式的人还是桃子一类的人？6、作者由落花生领悟到做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？3写法探究你认为本文运用了哪些写作方法？4质疑问难 预习中，我还遇到了下面不理解的问题：15落花生　　我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几

2、个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。　　母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。　　那晚上天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。　　父亲说：“你们爱吃花生吗？”　　我们争着答应：“爱！”　　“谁能把花生的好处说出来？”　　姐姐说：“花生的味儿美。”　　哥哥说：“花生可以榨油。”　　我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”　　父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在

3、枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”　　我们都说是，母亲也点点头。　　父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”　　我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”　　父亲说：“对。这是我对你们的希望。”　　我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。