语文苏教版二年级下册李静 《学棋》第二课时课件.ppt

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1、13学棋1围棋能手棋艺远近闻名2专心致志棋盘出色另一个天鹅弓箭长进动作围棋能手棋艺远近闻名秋是___________________。有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。后来，一个学生成了的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大。出色长进秋席地而坐，教两个学生下围棋。一个穿红色衣服的学生__________________，另一个穿蓝色衣服的学生___________________________________。请大家默读课文的第2自然段，想想他们分别是怎么做的。用“—-”划出一个学生学棋的句子，用“~~~”划出另一个学生学棋时的句子。有两个学生拜秋为师，跟

2、他学下棋。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想：要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想：要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师

3、发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想：要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

4、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~一个学生，老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要上几句。一边听一边看问专心致志_____一边________，一边________。全神贯注一心一意一个学生学棋时专心致志，小鸟在树上叽叽喳喳叫着，可他。想象说话：蝴蝶在窗外上下飞舞，可他。同学们在草地上开心地玩耍，可他。后来，一个学生成了出色的棋手。一个学生专心致

5、志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想：要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。走了神儿“神”:1、神仙2、3、神气4、机灵走了神儿心思、注意力另一个学生呢，听着听着就走了神儿，一只美丽的天鹅正从远处飞来。要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他，又去想别的事了。好像看到他想：不由得只听了一会儿三心二意心不在焉后

6、来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想：要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

7、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。一个学生因为___________，所以_________。另一个学生因为__________，所以__________。我想对_____说：“如果________，就_________。”一心一意万事成,三心二意失良机。——刘一鸣唯有专心致志

8、，把心力集中在学问上，才能事半功倍。——蔡元培作业：1我会读：课后把课文读给家长