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时间:2020-02-03
《语文苏教版三年级上册小露珠.小露珠.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、15小露珠方桥小学张超草秆珍珠俊俏吹奏水蒸气笑盈盈夜幕降临钻石钻山洞欢乐乐曲夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。出现的时间、地点默读2—5自然段,思考以下问题:1.这四个自然段是围绕着哪句话来写的?用“”标出。2.小露珠遇到了谁?它们为什么喜欢小露珠呢?用“…”标出相关语句。蹦到大荷叶上的小青蛙“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。爬到草秆上的小蟋蟀“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。落在花朵上的小蝴蝶“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵
2、上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠,因为小露珠。。。像钻石那么闪亮,像水晶那么透明,像珍珠那么圆润。外表美丽“早哇,像()那么()的小露珠。()对小露珠说。太阳公公出来了。。。自由大声朗读第6自然段,思考:(1)阳光下的小露珠是什么样子的呢?(2)阳光下的小露珠让植物们产生什么样的景象呢?霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。雨露滋润禾苗壮植物们也都喜欢小露珠,因为小露珠让它们显得。。。精神美丽生机心灵美读第7自然段,圈画相关语句。1.小露珠又变成了
3、什么?2.哪些语句写出了植物们对小露珠的喜爱?用“”标出。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮。2、秋天到了,天气越来越( )了,( )越来越()了。1、雨下得越来越( )了,地上的水越来越( )了。3、小露珠离大家越来越(),小动物和植物也越来越()了。向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀!大家多么想把小露珠留住呀!为什么大家都喜欢小露珠?因为小露珠外表美丽,滋润万物,奉献自己。清晨到来,花草树木从睡梦中醒来,又看到身上的小露珠时,会怎样和她打招呼呢?请根据课文第六自然段的内
4、容,仿照第二至五自然段的写法写一段话。家庭作业:
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