沪教版九上化学3.3（2）.ppt

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1、1、说出下列符号的意义H2HMg2+2Mg2+2、写出下列文字对应的符号2个氧原子2个氧离子2个铁原子铁氧气2个氧分子知识复习学习目标1.了解元素与人体的健康，能说出几种元素对人体的重要作用。2.了解物质的分类，能正确区分化合物、氧化物及单质。自学指导认真阅读教材76页一、二两段然后思考下列问题：1.氧、钙、氢元素是人体的微量元素吗？铁、碘、锌呢？2.钙元素、锌元素、碘元素对人体各有什么重要作用？3.日常生活中我们如何饮食才能保证我们的健康？三、元素与人体的健康Ca骨骼疏松，严重的佝偻症缺乏补充途径：牛奶、骨头汤、萝卜、钙片

2、等注意：钙吸收过量，容易引起白内障、动脉硬化等。Fe组成血红蛋白、细胞色素、铁－硫蛋白等、输送氧。缺少会贫血。Zn儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症补充途径：含有丰富铁质的食物如肝脏、鸡蛋、豆类等补充途径：多吃坚果类、瓜子、苹果等Ｉ甲状腺肿大（俗称大脖子病），呆小症Se适量可以防癌，但过量会致癌。补充途径：加碘盐、海带等海产品。碘酸钾人体骨骼成长所必须的元素，可预防骨质疏松和龋齿，摄入过量会得中毒。氟元素补充途径：茶叶、海产品思考：我们日常生活中如何饮食才能保证我们体内的元素不缺失呢？四.单质、化合物单质：同种元素组成

3、的纯净物。化合物：多种元素组成的纯净物。氧化物：两种元素组成的，其中一种元素是氧元素的化合物。物质物种数混合物纯净物单质化合物元素种类金属非金属非氧化物氧化物练习：选出适当物质的序号填到相应的空格中1.①洁净的空气②干冰③冰水共存物④氧气⑤氯化钠混合物是_________纯净物是___________单质是_________化合物是_______氧化物_______2.①水银②石灰水③液氧④五氧化二磷⑤高锰酸钾⑥雪碧饮料3.①食盐水②啤酒③二氧化锰④氢气⑤石灰石⑥铁⑦铜绿佝偻病患者