物理人教版八年级上册质量与密度复习课件.ppt

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1、质量和密度复习本章主要内容知道质量的单位及特点会使天平称物体的质量理解密度的概念了解密度在生活中的意义2kg的铁块完全熔化为铁水,其质量为。当这铁水全部浇铸成一铁球,其质量为。将这铁球带到月球上时,其质量为。以上现象说明了什么?定义:物体中所含物质的多少叫做质量。质量特点:质量是物体的一种,它不随物体的、和而改变。属性形状状态位置想一想单位:国际单位——千克(kg)常用单位——吨(t)、克(g)、毫克(mg)103gmgtkg1031032kg2kg2kg中考链接1、一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会 发生变化的是()A、把铜棒加热到100℃ B、把铜棒轧成一张薄铜板C、宇航员将

2、铜棒带上月球D、用锉刀对铜棒进行加工2、夏天,在天平左盘中放一敞口玻璃杯,杯中有一冰块,右盘中放有一定质量的砝码,这时天平是平衡的,过了几分钟后,天平失去了平衡,天平向_______倾斜了,原因是______________________________________。D左盘冰在熔化吸热,导致空气中的水蒸气液化成小水珠,粘在玻璃杯的外壁(1)80mg=_________g=kg(2)0.5t=kg=g8×10-28×10-55×1025×105请给下列一些常见物体的质量补充上单位:一张邮票的质量大约:50一个中学生的质量约:50一个苹果的质量大约:150mgkggkgt一枚大头针

3、的质量:80mgkg一条鲸鱼的质量:120t一只鸡的质量大约:2一头大象的质量约:2一本物理书的质量:0.25课堂练习案秤杆秤质量的测量工具磅秤物理天平托盘平衡螺母游码底座镊子横梁标尺砝码分度盘指针实验室常用的质量测量工具:托盘天平天平的使用把游码放在标尺左端零刻线处平衡螺母  指针指在分度盘的中线处1、把天平放在水平台上,。2、调节    ,使,这时横粱平衡。(空载平衡)天平的使用方法3、把被测物体放在里,用向,并调节,直到横梁恢复平衡。(载物平衡)左盘镊子右盘加减砝码游码的位置思考:称量过程中注意能不能调节平衡螺母?例1在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调节好的天平在称

4、物体质量时,指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该()A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码D例2.小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中的错误是:(1)__________________;(2)__________________;(3)__________________.例3.一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时,将砝码放在了左盘,盘内的砝码及游码的位置如图所示,物体的质量应为()A.55.8gB.58.2gC.55.6gD.58.4g1.在研究物质的某种特性时,某同学分别用甲、乙两

5、种液体做实验,测得的结果如下:物质实验次数体积(cm3)质量(g)质量/体积(g/cm3)甲110181.8甲220361.8甲330541.8乙41080.8乙520160.8乙630240.8(1)分析实验次数1和2(2和3、1和3),可得结论:.(2)分析实验次数可得结论:相同体积的甲乙两种液体质量不同。(3)分析两种液体各自质量与体积的比值关系,可得结论。物体的质量与体积的关系同种物质,质量与体积成正比1,4不同物质,质量与体积的比值一般不同定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。公式与单位:密度知识的应用:国际单位:求质量(m=ρV)求体积()知识网

6、络常用单位:kg/m3g/cm31g/cm3=1×103kg/m3密度13.6×1030.8×1030.8×1031.0×1038.9×1032.7×1037.9×1030.9×103由上述物质的密度可得哪些信息?小结:密度是物质的一种物理属性.即(1)物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状等无关。 (2)物质的密度与物质的种类和状态等有关。密度大小等于质量与体积的比值(ρ=m/v)(3)对于同种物质,密度是相同的;不同的物质,密度一般是不同的。类型题总结(一)、密度概念的理解1、根据公式ρ=m/V,对于同种物质,下面说法正确的是(  )A、ρ与m成正比  B、ρ与V成反比C

7、、ρ与m成正比,与V成反比D、ρ与m、V无关2.工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,以下有关瓶内氧气的物理量中,不变的是()A.质量B.体积C.密度D.以上都是DB3、封闭在容器中的气体,当气体的体积被压缩时,其质量、体积、密度将( )A、质量减小,体积减小,密度不变B、质量不变,体积减小,密度变大C、质量增大,体积减小,密度变大D、质量减小,体积减小,密度变大B4、A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像,如图所示.由图可知,A、B、C三种物质的

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