物理人教版八年级上册眼镜和眼镜.ppt

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1、眼睛与眼镜五十一中牛瑞卿忆一忆:1、凸透镜对光有()作用,凹透镜对光有()作用。2、物体位于凸透镜2倍焦距以外,即u>2f时,成()、()、()像,像距为(),应用有()。3、凸透镜的焦距为10cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中,像距会(),像会()。课前讨论:凸透镜的厚薄会影响凸透镜的焦距吗?对光线的会聚能力有何影响?凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距。凸透镜的厚度越大,焦距越小,对光线的会聚能力越强。角膜晶状体视网膜共同作用相当于凸透镜瞳孔睫状体玻璃体视神经1.眼球的结构:眼睛与眼镜.s

2、wf相当于光屏2.人眼是如何看到物体的?对比,发现了什么?照相机成像的过程人眼视物的过程成像原理相同眼球的前后距离一定,那么如何把远近不同的物体的像正好成在视网膜上呢?眼睛与眼镜.swf当睫状体放松时,晶状体变薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体。正常的眼睛调节——看远处的物体时远处当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的折射能力变强,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。正常的眼睛调节——看近处的物体时近处近视眼近视眼的产生原因晶状体太厚(太凸,焦距太小),折光能力太强

3、。2.近视眼及其矫正眼睛与眼镜.swf(只能看清近处的物体,看不清远处的物体。)远处某点的光会聚在视网膜前。光到达视网膜时是一个模糊的光斑。近视眼的矫正利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。矫正后,来自远处物体的光会聚在视网膜上。远视眼及其矫正远视眼的产生原因晶状体太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太弱,近物的像成在视网膜的后面。3.远视眼及其矫正(只能看清远处的物体,看不清近处的物体。)近处一点的光会聚在视网膜后,在视网膜上形成一个模糊的光斑。远视眼的矫正眼睛与眼镜.swf利用

4、凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透镜制作的远视眼镜(老花镜)可以得到矫正。矫正后,来自近处物体的光会聚在视网膜上。原因:晶状体太厚,折光能力太强,因此来自远处某点的光会聚在视网膜前,通过佩戴凹透镜矫正原因:晶状体太薄,折光能力太弱,因材来自近处物体的光会聚在视网膜后,通过佩戴凸透镜矫正信息窗:1、什么是透镜焦度?2、什么是眼镜的度数?3、眼镜的正、负度数是什么意思?焦距的倒数,Φ=1/f。镜片的度数透镜焦度乘100的值,D=100Φ,单位:度眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜如何预防近视不躺卧看书不在光线暗

5、的地方看书不在直射的强光下看书不走路看书读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟要定期检查视力,认真做眼保健操1.保护视力.2.注意营养,饮食要合理搭配。动物蛋白和蔬菜,粗粮和细粮要搭配使用,少吃甜食和零食,不要偏食3.要加强锻炼,增强体质,多参加户外活动,使眼与身体能正常发育小结症状成因成像位置矫正方法近视眼远视眼除此之外你还有哪些收获?只能看清近处物体,看不清远处物体只能看清远处物体,看不清近处物体晶状体太厚或眼球前后方向上太长晶状体太薄或眼球前后方

6、向上太短视网膜前视网膜后凹透镜凸透镜1、人的眼睛是一种“神奇的照相机”,下图中_______相当于照相机的镜头,它能将光线____________(填“会聚”或“发散”)在视网膜上,视网膜相当于照相机的____________。晶状体会聚底片练一练:2.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成()A正立、放大的虚像;B倒立、放大的虚像C正立、缩小的虚像;D倒立、缩小的实像3、光线经眼球的晶状体折射后,能成像于视网膜。下图是小亮设计的正常眼球成像模型,下列描述正确的是()A.凸透镜相当于视网膜 B.蜡烛相当于

7、晶状体 C.凸透镜相当于晶状体 D.光屏相当于晶状体C4、在下图所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是()①②③④A、②、①B、③、①C、②、④D、③、④B5、如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。下列关于该人远、近视眼的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是()A近视眼;乙B远视眼;乙C近视眼;丙D远视眼;丙甲乙丙C1、下图是某人看近处物体时的光路图,由图可知他是眼(选填“近视”或“远视”)。若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1.7mm,则该镜片边缘的厚度应____1.7mm(选填“大

8、于”、“等于”或“小于”)。远视小于查一查:2.下列说法正确的是()A近视眼用凸透镜矫正B远视眼用凹透镜矫正C老花眼用凸透镜矫正D以上说法都不对3.近视眼只能看清近处的物体,而看不清远处的物体。产生近视眼的原因是晶状体太_______,折光能力太________,或者眼球在前、后方向太________,来自远处某点的光聚在视网膜,到达视网膜的是一个模糊的光斑,我们可以利用_______

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