物理人教版八年级上册密度课件 .ppt

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1、6.2物质的密度日常生活中人们是根据来鉴别不同物质的?什么颜色、软硬、气味……想一想不同物质的物体的质量与体积的关系?同种物质的物体的质量与体积的关系?用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块,它们的质量相同吗?关于称量的结果,你受到了什么启示,能提出什么问题?1.物质的质量与体积的关系实验一:测量不同体积的相同物质的质量。器材:托盘天平砝码不同体积的相同物质——铝块123同种物质的质量与体积的关系将实验数据填入下表中:275481不同体积的相同物质——铝块123结论一同种物质体积不同质量不同体积相同质量相同实验二:测体积成倍数关

2、系的相同物质的质量。将实验数据填入下表中:510150.50.50.52754812.72.72.7V/cm3m/g通过所作的图象,你得到什么结论?102030055453525155木块铝块(10,27)(20,54)(10,5)(20,10)(30,15)V/cm3m/g结论二同种物质质量和体积比值相同具有成正比的关系在上面的探究中,分别计算每个铝块质量与体积的比值。如果是铁块或者木块,这个比值会跟铝块的一样吗?铁块木块比值不同。实验三:测量相同体积的不同物质的质量。器材:托盘天平砝码体积相同的铜块、铁块、铝块将实验数据填

3、入下表中:88.878.927.2体积相同的铜块、铁块、铝块8.97.92.7不同物质,质量与体积的比值是不同的。结论三分析和论证实验证明,同种物质的质量和体积之间的比值是一定的,不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。因此,这个比值反映了物质的一种特性。为了描述物质的这种特性我们引入了——密度的概念一.密度:物体质量与体积的比叫做组成物体的这种物质的密度注:密度是物质的一种特性,通常可以用来鉴别一些物质。但,会受一些外界因素的影响(如温度.压强.状态等)。在温度变化不大时由于固体和液体的热胀冷缩不大,我们可以认为密度不变。二

4、.密度的计算公式:质量密度=————体积密度-ρ质量-m体积-Vm则公式就为:ρ=——V四、换算关系:即:1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3单位:千克/米3克/厘米3国际单位:常用单位:kg/m3g/cm3三.密度的单位:五.物理意义水的密度:ρ水=1.0×103kg∕m3物理意义是:1m3的水的质量是1.0×103kg——————————————————————物理意义是:水的密度:ρ水=1.0g∕cm3——————————————————————1cm3的水的质量是1.0g想

5、一想:你能解释出它们的物理意义吗?ρ铁=7.9×103㎏/m3ρ铝=2.7g/cm3由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的密度,供大家使用.一些固体的密度一些液体的密度一些气体的密度(0℃,在标准大气压下)3、同种物质在不同的状态,密度不同。如冰和水。一个物体的状态发生变化时,质量不变,因为体积要发生变化,所以密度要发生变化.如一块冰化成水后,密度由变成但质量不发生变化,所以体积要变小.1、一般情况下,不同的物质密度不同。2、密度相同的不一定是同种物质,如煤油和酒精,冰和蜡。4.需要注意的几个问题(1)关于质量和密度两

6、个概念的区别.质量是物体的特性,而密度是物质的特性.如一瓶汽油用去一半,剩下一半的质量只是原来的二分之一,但密度却不变.密度的大小与物质的种类有关,与物质的质量和体积无关扩展:上面我们看到液体的密度最大的是,它的数值为,其物理意义是。由密度公式可知,知道物体的质量和体积就可以计算出物质的密度。质量用测量,规则物体的体积可以用测量认识量筒和量杯用量筒测液体的积.量筒里的水面是凹形的,读数时,应把量筒放在水平桌面上,观察刻度时,视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平。毫升100ml1ml仰视时视线斜向上视线与筒壁的交点

7、在液面下所以读到的数据偏低,实际值偏高。即乙仰视液面,读数偏小。在看量筒的容积时是看液面的中心点俯视时视线斜向下视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高,实际值偏低。即甲俯视液面,读数偏大。密度公式的应用:1.计算物质的密度:ρ=m/V计算密度.鉴别物质2.计算物体的体积:V=m/ρ可以计算一些体积难以测量的物体(如沙子、等一些形状不规则的物体)3.计算物体的质量:m=ρV有些物体的质量太大不便于直接测量1.根据密度公式ρ=m/V,下列说法中正确的是()A.物体的密度与物体的质量成正比B.物体的密度与物体的体积成反比C.物体

8、的密度与质量成正比同时与体积成反比D.密度是物质的一种特性与质量、体积无关D基础过关密度练一练:对于密度公式理解正确的是()A、密度与物体的体积成正比B、密度与物体的体积成反比C、物质的密度在体积一定时与质量成正比,在质量一定时与体积成反比D、密度是物质的特性,大小等于物质的

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