物理人教版八年级上册《平面镜成像》课件.ppt

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1、白箬中学刘倩倩欢迎各位专家、老师指导！创设情境，引入新课魔术——隔山打牛想知道原因吗？照镜子请同学们用镜子观察自己的脸，思考下列问题:(1)能看到什么？(2)眨右眼时，镜中的像也眨右眼吗?(3)生活中还有什么物体能充当平面镜？动手动脑国家大剧院平面镜成像平面镜成像一、实验探究平面镜成像的特点3、像与物体间的连线与镜面的位置关系；1、观察像与物体的大小关系;2、测量出像与物体到镜面的距离是何关系；4、如何避免偶然因素影响实验结果呢？进行实验课题平面镜成像特点时间填表人次数像的特点实验注意事项蜡烛与玻璃的距离像与玻

2、璃的距离像与物的大小关系正立或倒立虚像或实像位置13cm位置24cm位置35cm实验结论科代表任课教师3.像和物体的连线与镜面垂直1.像的大小与物体的大小相等2.像与物体到平面镜的距离相等平面镜成像的特点1:用玻璃板代替平面镜的目的是实验研究中的注意事项便于找到像的位置测量像和物到镜子的距离是否相等便于比较像和物大小3:用两个大小相同的物体目的是2:实验中使用到刻度尺是为了想想做做1、在平面镜后面能看到像吗？2、能用光屏在平面镜后面接住像吗？虚像二、平面镜成像的原理SS1虚像：像是反射光线的反向延长线的交点组成

3、的，不是由实际发出的光线的交点组成的。三、平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABA’B’１、作垂线２、取等距离３、画虚像ABA'B'作图练习四、平面镜成像的应用舞蹈演员发现自己的姿势牙医看清别人牙齿的背面45˚潜望镜知识回顾总结提升1、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）A：B：C：D：A课堂练习2、身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他在镜中的像到镜面的距离；当他向镜面移近０.5米时，人与像之间的距是。像的高度是。课堂练习谢谢大家！