人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第八组32好汉查理同步练习.doc

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1、人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第八组32好汉查理同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习(共5题；共37分)1.（10分）填一填变_______无常　   云_______雾_______　   千_______百_______流连忘_______　  ______________悠悠　      _______色_______丽2.（5分）给下面的词语，选择合适的近义词。有名_______       本领本事_______       恐惧奇怪___

2、____       著名孤单_______       奇特害怕_______       孤独3.（5分）我会按例写句子。例：谁在干什么？乌鸦在找水喝。①谁爱干什么？②谁在什么地方干什么？4.（6分）将下面的关联词语填对A虽然…但是…B因为…所以…第4页共4页C即使…也…①查理_______调皮，爱搞恶作剧，_______大家都不喜欢他。②查理_______调皮，_______说话算数。③_______别人的东西再好，查理_______不随便拿别人的东西。5.（11分）阅读下文，回答问题。紫罗兰我赞美紫罗兰。紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那

3、样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次，我一不小心，把一枝

4、紫罗兰折断了。正在我不知所措时，阿姨告诉我，可以把断枝再插上，它又能生根了。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！（1）根据短文内容填空。第三自然段先写了紫罗兰花的_______，接着写了紫罗兰花的_______，最后写了紫罗兰花的_______。（2）本文采用的结构方式是（）A.总—分—总    B.总—分    C.分—总    （3）紫罗兰的叶子有什么奇怪的地方？用自己的话概括。第4页共4页（4）用“_______”画出本文的中心句。第4页共4页参考答案一、基础练习(共5题；共37分)1-1、2-

5、1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、第4页共4页