人教版语文四年级上册第八组第30课《电脑住宅》同步训练.doc

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1、人教版语文四年级上册第八组第30课《电脑住宅》同步训练姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共15题；共79分)1.（3分）根据课文《电脑住宅》填空。卧室在二楼，床头有一个写着“休息”二字的开关。主人在睡觉前，只要按一下开关，整栋房子便进入“休息状态”。除走廊等处留有_______必要 需要的灯光外，其他地方的灯全部熄灭。这时，没有关闭的窗户自行关闭，空调系统_______减弱 减少）风力，房子

2、四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切将_______继续 持续）到第二天早晨主人起床为止。2.（10分）比较形近字组词脑_______   输_______   任_______   都_______   判_______恼_______   愉_______   饪_______   储_______   叛_______3.（2分）选择下列字在不同句子中的正确意思。降（a）投降　　（b）使驯服①大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。　_______②战士们在刑场上宁死不降。　　　_______4.（12

3、分）数笔画填空。“家”共_______画，第2画是_______，组词_______。“吓”共_______画，第5画是_______，偏旁是_______。“跟”共_______画，第3画是_______，偏旁是_______。“象”共_______画，最后1画是_______，组词_______。5.（4分）给划线字注音。第9页共9页____________________________判断烹饪防盗储存6.（5分）把下面字的音节补充完整。储_______ ǔ存     烹p_______ 饪   防盗 

4、d_______     综z_______ 合    实s_______ 验7.（3分）根据课文《电脑住宅》填空。在某城市的中心，有一栋实验性的_______。这座住宅里安装了一百多台_______，一切都由_______。8.（8分）给多音字注音并组词。散______________攒__________________________________________9.（4分）量词填空。一_______住宅    一_______旗杆    一_______电脑     一_______城市10.（4分

5、）照样子，写句子。例：孔雀的尾巴像一把五彩的大扇子。①麋鹿的角像_______。②大象的腿像_______。③斑马的皮毛像_______。④袋鼠的口袋像_______。11.（6分）选词填空。四周      四处①广场_______，灯火辉煌，美极了。②他_______张望，找不到妈妈。枣红    火红   桃红第9页共9页③太阳露出了头，______________的，像个烧红的铁球。④江南的春天，_______柳绿，鸟语花香。⑤他骑着一匹_______色的骏马。12.（3分）根据课文《电脑住宅》填空。住宅

6、的大门外有一根竖杆，上面安装着_______。它同室内的电脑相连，将室外的温度、湿度、风力和风向等数据_______。电脑根据这些，为主人提供一个既节能又舒适的_______。13.（5分）划线的字选择正确的读音。烹调_______（A．pēn B．pēng C．péng）烹饪_______（A．rén B．rèn C．rèng）储存_______（A．cǔ B．chú C．chǔ）综合_______（A．zōng B．zhōng）防盗_______（A．cì B．dào C．qiè）14.（5分）班上准备举

7、行一次古代风流人物诗歌朗诵会，要求每位同学选择自己喜欢的诗文，认真准备，力求声情并茂地进行朗诵，从中感受风流人物的情怀。你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。请你把它推荐给大家，并说说你推荐的理由。15.（5分）修改病句。①经过努力，终于学会了使用电脑。②气象员说，明天傍晚可能下一夜的雪。二、阅读题(共4题；共40分)16.（6分）理解课文《电脑住宅》内容，然后选择填空。（1）全文是按照（）的顺序来介绍的。A.时间    B.空间转换    第9页共9页C.事情发展    （2）第（）自然段总体说明了住宅的装置

8、和使用情况。A.一    B.二至七    C.八    （3）课文的重点部分是（）。A.第一自然段    B.第二至第七自然段    C.第八自然段    17.（6分）课内阅读《电脑住宅》。住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。（1）文中的“它们”指的是_______。（2）这段话运用的修辞方