《浮力》章节复习.ppt

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1、浮力单元复习课一、浮力1．定义浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它的向上的托力。2.方向竖直向上。二、阿基米德原理1.内容浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。2.数学表达式F浮=G排=ρ液gV排,G排是指被物体排开的液体所受的重力；ρ液表示液体的密度；V排表示被物体排开液体的体积。3.适用范围液体和气体。三、物体的浮沉条件及应用1.浮沉条件2.应用（1）轮船:采用“空心”的办法，增大了钢板排开水的体积，从而增大了浮力，使轮船能够漂浮在水面上。（2）潜水艇:靠向水舱内充水和排水来改变自身的重力，从而实现上浮、悬浮或下潜的

2、。（3）气球和飞艇:气囊中充有密度小于空气密度的气体，通过改变气囊中气体的质量来改变自身体积，从而改变所受浮力的大小,实现升降。浮力大小：①影响因素：②参考答案：①F浮=G-F②浸在液体中的体积和液体的密度阿基米德原理内容：③公式：④适用范围：⑤参考答案：③浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力④F浮=G排⑤适用于液体和气体物体的浮沉浮沉条件：⑥应用：⑦参考答案：⑥比较浮力和物体重力的大小，浮力大于重力，物体上浮；浮力等于重力，物体悬浮或漂浮；浮力小于重力，物体下沉⑦轮船、潜水艇、气球和飞艇浮力的计算1.方法（1）称重法：F浮

3、=G-F；适用于密度比液体密度大的物体。（2）原理法：F浮=G排=ρ液gV排；适用于所有物体，应用最广泛，不仅适用于液体，还适用于气体。（3）压力差法：F浮=F向上-F向下；适用于浸没在液体中的几何形状规则的物体。（4）平衡法：F浮=G；适用于密度比液体密度小或等于液体密度的物体，物体所处的状态为漂浮或悬浮。2.注意事项（1）计算浮力时，可依据物体所处的状态和题目已知条件选择适当的方法来计算；（2）通常将阿基米德原理与物体的悬浮、漂浮条件结合在一起来计算浮力的大小；（3）对于悬浮的物体，F浮=G排=G物，m排=m物。3.解计算题的一般步骤（1）确定研究对象

4、，认准要研究的物体；（2）分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态；（3）选择合适的方法列出等式进行计算。利用浮力测量物质的密度应用浮力测物质密度是中考的热点考题，其方法有：1.弹簧测力计法（1）器材：弹簧测力计、细线、水、待测物体。（2）需要测量的物理量：物重G、物体浸没在水中时弹簧测力计的示数F。（3）测量方法把物体挂在弹簧测力计上，记下弹簧测力计的示数为G，再把物体浸没水中，记下弹簧测力计的示数为F，则F浮=G-F，F浮=ρ水gV排，推得再依据这种方法主要适用于测密度比水大的物体密度。2.浮沉法（1）器材：量筒、水、待测物体。（2

5、）需要测量的物理量：水的体积V、物体漂浮在水面时的刻度V1、物体浸没在水中时的刻度V2。（3）测量方法：用量筒（或量杯）、水、待测物体（密度比水小）、针测物体密度。①在量筒中装入体积为V的水。②让物体漂浮在量筒中，记下此时水的体积为V1。③用针按物体使其没入水中，记下此时水的体积为V2。④计算物体的密度：【跟踪训练】（2011·乐山中考）小明在溪边捡到一个形状不规则的漂亮小石块，拿在手里沉甸甸的，他想测出小石块的密度，但手边只有弹簧测力计，于是他找来一根细线和一个盛有水的烧杯，进行了如下实验（g取10N/kg）：（1）将小石块悬挂在弹簧测力计下，示数如图所

6、示，则小石块的重量为______N。（2）将小石块慢慢浸入水中，弹簧测力计示数将逐渐______（选填“变大”“变小”或“不变”）；小石块浸没到水中后，弹簧测力计的示数如图所示，此时小石块在水中所受的浮力为_______N；小石块的体积为______m3。（3）由此可计算出小石块的密度为_______kg/m3。（4）若将图中烧杯中的清水换成盐水，弹簧测力计的示数将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。【解析】本题考查利用浮力知识测量物体密度的方法。（1）图中弹簧测力计的分度值是0.2N，指针指在刻度2下面第三个小格处，则小石块的重量为G=2

7、.6N；（2）将小石块慢慢浸入水中，小石块浸在水中的体积（即排开水的体积）逐渐增大，受到的浮力逐渐增大，弹簧测力计的示数（F=G-F浮）将逐渐变小；小石块浸没到水中后，弹簧测力计的示数为1.6N，此时小石块在水中所受的浮力F浮=G-F=2.6N-1.6N=1N；小石块的体积（3）小石块的质量小石块的密度（4）由于盐水的密度大于清水的密度，若将图中烧杯中的清水换成盐水，小石块受到的浮力变大，弹簧测力计的示数将变小。答案：（1）2.6（2）变小11×10-4（3）2.6×103（4）变小成功源于努力！